不容忽视的德育

时间：2020-06-01 05:18:24 来源：千叶帆本文已影响人

摘要：随着现代科学技术的高速发展，知识更新的加快，培养全面发展的人才，世界各国都在大力发展教育。目前，我国的教育改革也得到了突飞猛进的发展，在教育内容上包括德、智、体、美、劳五个方面，其中，德育占据着首要位置，这就说明了学校的德育对新时期教育的发展，对培养新世纪人才起着不可忽视的作用。

关键词：德育；教育；健康；情操

一、学校的德育工作是年青一代身心健康的需要

现在我们面对的学生，在家庭中被奉为“小公主、小皇帝”，而走进校园这个大集体，他们就要学会谦让、关心、爱护、自信、自律等良好的品质。这一切都离不开德育，如果学校在这方面做得有欠缺或疏忽了德育，学生的身心健康就会受到严重影响，甚至造成严重后果。例如，某中学一学生，因同学借过其二十元钱，要了几次，同学未还，他便找了另两名学生将其叫出来，用刀将其刺死。一个学生竟然做出如此凶残的事，令人深思，令人痛惜。事后，有关人员受到惩罚，这个教训使我们醒悟，今后工作中，重中之重是：我们的学校教育应该如何开展德育，如何培养学生的道德观念，提高学生的法制意识，使学生的身心向健康的方向发展。

二、德育是实现全面发展教育目的的保证

在全面发展教育中，德育对其他各育起着灵魂和指导的作用。一方面可以使学生沿着所期望的方向发展，另一方面又给其他各育提供动力和能源。如，在抗击非典这一段，学生在校时接受预防非典知识及众志成城的抗非典的思想教育，在社会上感受到奋战在抗击非典第一线的医务人员的动人事迹，学生被一线人员会舍己救人的高尚品格、求实忘我的工作精神所感动，现在在学校里同学之间增加了更多的关爱，这就促进了社会美的发展，即受到美育教育。那么，我们怎样具体地开展德育工作呢？我们应该用多方位的落实方法。

1.在品德课中培养学生的高尚情操

通过具体事例让学生认识善恶美丑，领悟做人的道理，从而促进学生对真善美的追求，陶冶学生的情操。

2.在其他学科中渗透德育

如：在自然课中培养学生善于观察、勤于动手、勇于创新、积极探索新知、认真钻研问题的良好品质。

3.通过课外活动帮助学生形成良好的思想品质

4.双管双教培养学生的良好道德风尚

学校的德育在一定程度上结合家长，效果较好。前几天，我校有两名学生中午放学回家时，截住一名学生，并要吸烟，那位学生说没有，便遭到挨打，学校知道后，联系了他们的家长，经双方批评教育，两名学生在思想上有了较大转变，学习上有了一定进步。

总之，对于正在成长的青少年来说，这一时期的德育具有定向和奠基的作用，在狠抓智育的同时，要重视起德育，在学校教育中，我们应该放弃“快点把这些学生送毕业算了”的思想，让每一个学生都健康成长，只有“合格的小公民”越多，国民的整体素质才能提高，教育工作确定的宏伟目标才能得以实现。

（作者单位吉林省通榆县第三中学）

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