对大学生情商重要性的新见解_情商对大学生的重要性

时间：2019-02-04 05:38:14 来源：千叶帆本文已影响人

　　摘要：如今的大学生个性张扬，喜欢自我展现，注重自身生存在的价值和意义、追求卓越的崇高理想。然而，当代急剧变革、观念多元的社会文化让一部分大学生表现出种种的迷茫与冲突，加之他们的主观因素发展不完善，往往使他们具有智商较高，情商较低的特点。美国哈佛大学教授丹尼尔?古尔曼说：“情商是决定人生成功与否的关键。”高情商，可以启迪更高的智商，本文从治学、处事、为人等三个方面来探析大学生怎样提高情商，从而为自己的人生铺就阳光大道。
　　关键词：大学生；情商
　　
　　情商（EQ）又称情绪智力，就是情绪商数，情绪智力，情绪智能，情绪智慧。也就是我们经常说信心、恒心、毅力、忍耐、直觉、抗挫力、合作精神等一系列与人素质有关的反映程度，主要是心理素质。它是一个人感受理解、控制、运用表达自己以及他人情绪一种情感的能力。现在的大学生由于所处的时代背景、家庭环境和个人因素等原因，他们从小到大都过得非常的顺利，他们的先天条件就非常好，加上正处理“含苞待放”之际，年轻气盛，想问题、办事情，不能设身处地去进行客观思考，在利益面前，争得面红耳赤，即使是关系比较好的同学也当仁不让；无利益的事，漠不关心，弃之一旁；处理人际关系上，盛气凌人，总认为自己是对，别人错，强词夺理，不允许别人批评，即使老师也不屑一顾。因为没有经历过坎坷、没有经历过磨难，很难控制自己的情绪，就容易抱怨、非常任性、从自我出发、心理承受能力差等低情商的表现。这样的结果只会增加痛苦，还会分散对应该关注的事情的注意力和精力，容易产生焦虑、抑郁等心理障碍，甚至出现轻生现象。所以，要特别重视大学生的情商的作用。
　　一、“三种境界”的治学之道，是提高情商的重要途径。
　　当前，我国正处于“发展黄金期”和“矛盾凸显期”，不断增多的热点难点问题难免会给大学生的健康成长带来一定的负面影响。很多大学生对自己未来方向产生迷惑，变得颓废。而对于大学生来讲，获得知识是重要的一环，只有理论基础打牢了，才能为将来走上社会铺平道路。
　　晚清国学大师王国维“三个境界”论对大学生树立良好的治学之道具有很好的启迪作用。第一境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。意思是说，学海无涯，只有勇于登高远望者才能寻找到自己要达到的目标，只有不畏怕孤独寂寞，才能探索有成。这也是要求大学生们必须从最基础的做起，脚踏实地开始，要学好知识，就必须树立正确的目标。有了目标才能了前进的方向。第二境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。意思是说，为了寻求真理或者追求自己的理想，废寝忘食、夜以继日，就是累瘦了也不觉得后悔。这也是要求大学生在学习目标树立后，为了实现这个目标必须勤奋努力，刻苦学习。只有通过不断努力，积极的积累，才能为将来的实践提供技术支持。第三境界：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在灯火阑珊处。”意思是说，经过长期的努力奋斗而看上去似乎一无所获，但其实由于量的积累，当这种量突破一定度的时候，甚至自己正值困惑难以解脱之际，才发现成功竟是这样的水到渠成，这样的自然而然，这样突然获得成功的心情是令人欣喜不已的。这也是要求大学生一定不要懈怠，成功是在不经间就实现了。
　　学习是获得知识的重要途径，大学生通过立志，勤奋不断地学习，以提高自己的文化素质、道德素质和人格素质，培养良好的心理素质，就能有效地改善自己的知识结构，提高自身的综合能力，达到在各种复杂的环境中，能快速地、合理地调整自己的心态和情绪，沉着、冷静、果断地解决错综复杂的问题，锻炼自己在复杂环境中分析问题和处理问题的能力，从而不断地提高自己情商。
　　二、“三种心态”的处事之道，是提高情商的重要基础；
　　现在的大学生，由于大多数都是独生子女,父母对他们可谓是千依百顺，使得他们在处事方面或多或少地存在一些缺陷。而处事是每个人终生必修课，尤其是我们大学生，在当今交往频繁，人际关系复杂的社会里更是如此。大学生想要正确地对待生活、工作、学习中的麻烦，妥善处理周围环境中的困扰，则必须树立积极的心态，用乐观态度、一颗宽容的心对看待人生，用客观的眼光、同理心去分析环境、处理问题；用感恩的心去从各种细微的信息中觉察他人的需求，破译他人的内心世界，以便有效地调节和改善双方的关系，增强彼此的心理相容能力，从而为自己创造条件，营造良好的氛围。
　　宽容心：宽容，不仅是一种社交的艺术，是一种做人的度量和人格的伟大。更是在处理过程中必不可少的一种心态。现在的大学生由于好不服、不愤，碰到一点不公正的事情就诅咒。如果大学生拥有一颗宽容心，谁对你不好，你越要希望他好，希望他能走正道，希望他的学习、生活等各个方面能超越自己，这样，不但自己的精神家园得到了修复，而且还会有意想不到的收获。同理心：是指在人际交往过程中，能够体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在他人的角度思考和处理问题的能力。孔子曰：己所不欲勿施与人。也就是说自己不喜欢的东西不要强加在别人身上，自己喜欢的东西应该跟朋友、同学分享。感恩心：感恩是每个人最基本的道德素养和品质操守。在社会转型时期，形形色色的价值观念也在冲击着象牙塔内的大学生们，他们越来越不懂得感恩，甚至连一句“谢谢”也很吝啬。感恩意识缺失的原因很多，既有家庭教育、学校教育的缺位，也有社会环境的影响和大学生自身修养方面的不足。加强当今大学生的感恩教育，决不是简单地培养一种回报父母养育之恩的感恩意识，它更是一种责任意识、自尊意识和健全人格的培养，是追求一种人生成就的精神境界。
　　善于处事的人，在学生中就会深受大家欢迎。为人处事的关键所在，是保持健康的心理状态。大学生具有宽容心、同理心及感恩心，会让自己有一个很好的心境，在这种处事之道下，一定会有积极的心态。
　　三、“三种人”的为人之道，是提高情商的重要环节
　　马克思曾经说过，人是各种社会关系的总和,每个人都不是孤立存在的，他必定存在于各种社会关系之中，如何理顺好这些关系、如何提高生活质量就涉及到了为人之道的问题。大学生良好的人际关系是生存和发展的必要条件，建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，有利于大学生形成和发展健康的个性品质。在他们的生命过程中，常常有三种人围绕在身边，交织在他们的工作、学习、生活和情感中，处理好这三种人的关系，对大学生情商的提高是重要的环节。
　　第一种是关心自己的人。这体现了他人对于大学生的一种发自于内心的、真实的“爱”的情感，在其中没有任何功利和被迫成分。这一部分人在他们的人生中占据的部分并不大，这部分人对大学生成长、心身健康发展有利的人。第二种是与自己萍水相逢的人。这部分在他们的人生中占据着相当大的一部分，虽然并不重要，但却是他们人生旅途中不可或缺的陌生又熟识的人。第三种是为难自己的人。这种人在他们的人生中所占的部分也并不大。由于大学生正大学生正处于青年期，他们正是“疾风怒涛”的阶段，虽然已脱离了孩子的群体，但尚不能履行成人的责任和义务，他们的认知能力、情感和人格的发展还有待进一步完善，面对这部分人，他们可以会经受很多的挫折。
　　大学生要为自己创造良好的生活、学习环境，就必须通过自身的努力，把第三种人转化为第二种人，然后再把这部分人转化为第一种人。大学生应该认识到，有人存在，就必须与人交往。在与人交往中，能否得到别人的支持、帮助，就会涉及到自身为人能力的问题。大学生可以通过很好地发挥主观能动性，给予第一种人以回报，来巩固彼此之间的关系；给予第二种人以关注，团结友爱共成长；给予第三种人以宽容，化解之间的矛盾。
　　
　　参考文献
　　[1]单江林；《校园志愿服务教程》；科学出版社；第23-24页
　　
　　作者简介：
　　乐燕琴，1980年5月出生，汉族，江西临川人，学士学位，现任南昌大学抚州医学分院党（院）办秘书，负责文秘和宣传工作以及大学生记者团的指导工作，在长期指导大学生记者工作中对大学生的管理有了一定的经验。
　　傅珏，1978年9月出生，汉族，江西临川人，硕士学位，现任南昌大学抚州医学分院病理教研室主任，长期的教学工作经验对学生管理有了一定的经验。
　　聂丽华，1974年8年出生，汉族，江西临川人，本科学历，现任南昌大学抚州医学分院工会主席，由于该部门负责学生医疗扶贫社会实践工作，在长期与学生的接触中，对学生的管理形成了自己的一些见解。

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