生命教育主题活动方案7篇
时间：2023-06-20 20:55:04 来源：千叶帆 本文已影响人
生命教育主题活动方案精选7篇
以下是为大家整理的关于生命教育主题活动方案精选的文章7篇, 供大家参考选择。
生命教育主题活动方案精选篇1
飞蛾扑火时，一定是极幸福快乐的，因为它们扑向了希望的火苗，为了理想，不曾放弃，为了追求自由和光明，它们在黑暗中扇动翅膀，纵然化为灰烬散落于尘埃，也心甘情愿。
——题记
只有当你们被自己的努力感动的泪流满面时，你们的生命才能叫作美丽的生命。我深知这个道理，所以我竭尽全力，奋勇拼搏。多少个太阳还未升起的清晨，我不知疲倦地背着一个又一个枯燥乏味的单词；多少个充满欢笑的课间，我依然拼命创作；多少个夜深人静的夜晚，我挑灯夜读疯狂地刷着一张又一张的试卷。我的梦想是我的动力，我渴望着外面的世界，外面的城市。我渴望着站在舞台上，柴光灯打着我，摄像机对准我，我站在舞台上侃侃而谈。每当我精疲立竭时，便告诉自己：只要我力未尽，气未绝，心未死，便要不弃不馁，持之以恒。
不是每个贝壳里都有珍珠，但是珍珠一定出现在见壳里。不是每个努力的人都会成功，但是成功的人一定很努力。就算我的努力没有一个令人满意的结果，我也无怨无悔。每一次的努力的过程都会让我变得与众不同，因为拼搏的样子本就很美。
我渐渐明白了，要不断奋斗才会有好的待遇、环境。做事不再托拉学习不再马虎，做一个全新的自我。我们要取长补短，成为一颗璀璨的明珠，无比闪耀。
生命教育主题活动方案精选篇2
生命是什么？我常常在想。
但是经历了这样一件事后，我终于明白了。
在暑假中的一个上午，我和妈妈到郊外游玩。走到一条清澈见底的小溪旁，我情不自禁地想在这洗洗脸。我走到溪边，用手沾上溪水准备洗脸，可我忽然发现我的左上侧全部都是黑压压的一片。
一连串的疑问立刻出现在我的脑海中，那是什么？为什么它在小溪里。一个接一个的问题冒出来。
我将手伸到那片黑压压的溪水中，一瞬间，许许多多的小东西到处乱窜，原来是蝌蚪！
哈哈！这么多的蝌蚪，我可以大展身手了。我二话没说，伸手一捉，抓了二只蝌蚪。我把它们放入塑料瓶中，拿给妈妈看。
妈妈看了后，对我说：“看，这就是生命。”我望了望瓶中的蝌蚪，它们上钻下窜，到处游，好象急切地想回到大自然。那种求生的欲望打动了我，我忍不住放了它们。而妈妈的话，让原本兴高采烈的我又陷入了深思。“你从这件事中明白了生命是什么吗？”
我立刻收起了笑容，仔细思考这个问题。事后，我想明白了，生命就是动力，它能激励我们永不放弃，积极向止。
生命是多么宝贵，生命是值得我们去珍惜的，生命比任何金银珠宝更有价值，这是无价的。
生命虽然短暂，但我们可以用有限的生命，去创造无限的价值，不能让生命白白流逝，要让你的生命焕发出无限光彩！
生命教育主题活动方案精选篇3
我们的生活包罗万象，常常会产生五花八门的热点话题：激情澎湃的2008奥运会；神七宇航员漫步太空；席卷全球的金融海啸；不断袭来的地震灾难；举世瞩目的上海世博会……这些都成为了人们茶余饭后乐于谈论的话题，大家热情地表达着自己的观点与看法，交流着彼此的体会与感受。热点话题往往是仁者见仁，智者见智，那么，面对“生命”与“礼貌”的话题你又会有怎样的理解与感悟呢？
我常常想，生命是什么呢？
夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！
墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力啊！竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上，茁壮生长，即使它仅仅只活了几天。
有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白白地糟蹋它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力
生命教育主题活动方案精选篇4
生命对于每个人来说只有一次，生命是宝贵的，我们每个人都应该珍爱我们仅有一次的生命！在我们有限的生命中作出不平凡的事情！若干年后当我们回首我们的一生时能够没有什么遗憾。
那么我们改如何珍惜我们的生命呢？其实在我看来我们应该把我们生活的每一天当做我们生命中的最后一天，这样我们才不会虚度我们的美好年华，这样我们才会努力去把今天的事情做好，而不是今天的事情拖到明年去做！这样我们的每一天的生活才有更有效率，才有意义！生命其实真的很短暂，当我们面临生命尾声的时候也许会感叹时光的匆匆，也许会说我还有多少事情没有完成，但是当生命已近终结的那一刻我们还能做些什么？只有面对而已。所以我们应该该珍惜我们现在的时光，感恩父母，感恩周围的人，感恩所有对我们有好的人！
马来西亚的MH370航班牵动着无数人们的心，航班上每个人背后都有一个完整的家庭，他们的突然离开让他们的亲人如何能够接受？让我们的心中如何能平静？难道这些活生生的生命就这样消失了？我们为他们祈福。我在想当他们登机的时候也许是平常的离别而已，当他们登机时也许会想到某个团聚的画面！可是如今呢？生命就这样突然的消失了。朋友，珍惜我们还活着吧，也许当你失去阳光时才倍感阳光的灿烂，也许当你失去光明时才觉得眼睛的美好！生命亦是如此，让我们从现在开始认真对待我们的每一分钟，精彩的生活，不留遗憾的活着。
生命教育主题活动方案精选篇5
巴金说：我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。
我看过一个小故事：蚂蚁家族在火灾和洪水来临的时候，都会组成一个大球，最外层和最里面的蚂蚁都是大蚂蚁，大蚂蚁为了保护小蚂蚁，紧紧搂住它们往岸上靠，但最终，最里面和最外面的大蚂蚁都牺牲了，仅仅有少数的蚂蚁可以活下来。蚂蚁是多么爱自己的孩子啊！即使失去自己的生命，也要保护自己的孩子。
我家阳台上以前种过地雷花，不知道什么时候掉在地上一粒种子，竟然冒出了一棵小芽。那小小的种子里，包含了一种多么强的生命力啊！竟是它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的角落里茁壮成长，即使它仅仅只活了几天，却让我看到了它顽强的生命力。
霍金是一位杰出的理论物理学家，他全身不能动弹，但只有一根手指能活动，他每天坚持用那根手指推动轮椅去工作室。后来，他失去了说话的能力，仍然艰难地写出了著名的《时间简史》。这位科学的巨人，虽然身体残疾，但是热爱生活，创造了一个又一个奇迹，他这种热爱生命的精神和顽强的毅力值得我们大家学习。
虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。所以，我们要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力！
生命教育主题活动方案精选篇6
从前，在天的边际，有一座“生命塔”，生命塔掌握着每一个人的生命，但谁也不知道，生命塔中，会有一个漂亮的小女孩，她就是“生命之神”。
所谓的生命之神，就是生命塔中不可缺少的人物，生命之神，是生命塔中的灵魂，要是生命之神离开了生命塔，世间就会混乱，人一代接一代的繁衍下去，将会是什么样啊？不过。
这个小女孩叫莹，从她的记忆开始她就已经被困在生命塔中了。她也不知道怎么回事，自从被困在这里，她每天从塔顶的大床醒来，往下走，一直往下走，可是，却好像永远都走不完，每当困得不行时，就慢慢的睡着了，醒来后，又回到了大床，起来，再继续走。
这天，就在莹下楼时，突然冒冒失失地闯进来一个男孩。这个男孩眉清目秀，却跑得满头是汗。当男孩抬起头，看到莹的时候，眼中放射出光芒，欣喜的说：“太好了，太好了。”接着就晕了过去。
莹把这个奇怪的男孩扶到楼梯上，等男孩醒过来时，男孩第一句话就是：“生命之神，帮帮我吧。”看到莹疑惑的眼神时，他又开口了“莹，你能不能帮帮我？”“你怎么知道我叫莹？”命。生命之神虽然有能力让人起死回生，却没有权利那么做。生命之神让人起死回生，是会得到惩罚的。这是生命塔的规定。
从此，生命塔中的生命之神，就成了一个男孩。
生命教育主题活动方案精选篇7
台湾作家杏林子曾说过：一粒貌不惊人的种子，玩玩隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能锐变后才能一只五彩斑斓的彩蝶。因为生命就是一桩奇迹。
以前，家里有盆文竹。暑假，我们全家出去旅游，我想它可能已经奄奄一息了。一个月后，我回到家就迫不及待地去看它。奇迹发生了！它竟然抽出了新的枝叶，依旧是那么苍翠欲滴，我心头怦然一怔，它在没有阳光和水分的滋养下，依旧生机勃勃，这是多么顽强的生命力啊！
一天，我们在水库抓鱼，我一样就看到一条小鱼儿，我瞅准时机一伸手边抓到了它。可它猛地在我手中拼命挣扎，奋力地跳跃着。我感到十分的惊讶，它明明知道套不出我的手掌心，却依旧竭尽全力地抗争，并没有放弃生命。那种对生命的渴望和热情让我震惊！
再说张海迪吧，海迪姐姐1955年秋天在济南出生，5岁患有脊髓病，胸部以下全部瘫痪。面对着残酷的命运挑战，她并没有沮丧和沉沦，相反，她以顽强的毅力和恒心和疾病做斗争……终于在1983年成为了一名远近闻名的大作家。还编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。爷爷亲笔题词：“学习张海迪，做有理想、有道德、有文化、守纪律的共产主义新人”。
那文竹顽强的生命力、小鱼儿求生的欲望和张海迪姐姐身残志坚的精神不正是一首首生命的赞歌吗？
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