脚印作文500字推荐

很多学生及老师想知道脚印作文500字的写作情况，小编整理了一些脚印作文500字推荐希望对你有帮助。

脚印作文500字3篇

在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编收集整理的脚印作文500字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

脚印作文500字 篇1

阵阵桂花香飘满整个校园，都缀满枝头，一个个都开得怒放。

“啦啦啦……啦啦啦……”一阵轻快的音乐传来，穆凝海第一个走进班里。一张有几个“大花纹”的桌子映入眼帘。芳华谊紧随着穆凝海，看到这幅情景，勃然变色，准备找出“凶手”。

她觉得班上的小霸王“强哥”有重大嫌疑，但是又拿不出证据，便在门口放了张写字纸。

“强哥”迟迟地走到班上，还没有反应过来，芳华谊就猛地冲上前，一把抓住他，厉生喝到：“穆凝海的桌子是不是你踩的，如实招来！”“强哥”顿时火冒三丈“就算是我踩的，你有什么证据吗？”“谁说没有！”“强哥”心想：我可做得万无一失，看你能拿我怎么办。

她看了看脚印，很大，再拿起尺子，用根据她以往的经验，瞬间算出这个人穿了一双39码的鞋子。“全班就你一个人穿39码的鞋子！而且你进来的时候，你你就踩到了我的陷阱！”她跑去门那里，拿起纸仔细比对，发现上面的脚印和这桌子上的一模一样！“强哥”招了：“我……好吧……我认。对不起，穆凝海，我不该踩你的桌子，你能原谅我吗？”穆凝海气还没有完全消，说了“强哥”几句，但他心里还是想原谅“强哥”的，于是他等着放学。

放学后，穆凝海气全消了，想和“强哥”和好，并主动提议：“我们一起走回家，顺便带上芳华谊”“好！”

桂花看着你追我赶的三人，笑了。

脚印作文500字 篇2

“吧嗒吧嗒”的脚步声由远而近，我循声望去，只见金灿灿的夕阳下，一老一少正向我们走来。他们一边走，一边亲密交谈着什么……。

从他们的对话里，我得知小男孩叫小周，老人是小周的爷爷。只见他们慢悠悠地走到沙滩上，爷爷抬头望了天上，看着看着不禁叹了一口气，小男孩则快速跑到海边，一边跑，一边捡美丽的贝壳，每捡到一个，就如获至宝一样兴致勃勃地把贝壳打开，本以为会有晶莹剔透的宝珠，可结果总是令他垂头丧气，不久，他听到了爷爷悲哀的叹息，急忙跑到爷爷身边安慰她：“爷爷，您叹息什么呀?”

“乖孩子，你还记得爷爷教你的《乐游原》吗?”爷爷低着头。

“当然记得了，不就是‘夕阳无限好，只是近黄昏’嘛!”小周得意洋洋的说道。

“是啊!爷爷就为这方面而叹息呀!你看着临近黑夜的夕阳是多么美丽，这霞光是多么耀眼，但这一切却是多么的短暂啊!”爷爷继续叹着气。

小周立刻反驳道：“可是爷爷，您别忘了还有一首歌叫《最美不过夕阳红》呀!里面的每一字、每一词、每一句、每一段、都是在赞美您呀!”

爷爷恍然大悟，说：“乖孩子，谢谢你这么关心爷爷，安慰爷爷。你放心吧，我以后再也不会提这种事情了!”

“别浪费光阴了，爷爷，快和我一起堆沙滩城堡吧!”小周兴奋的.呼唤着爷爷。

于是，爷爷紧锁着的眉忽然舒展开来，脸上的一丝丝皱纹和担忧是乎也比平时少了许多，他们快乐的玩耍嬉戏着。五彩的霞光印在了他们的脸上，他们高兴得以蹦三尺高……

夕阳之下，一双大脚印着一双小脚，“吧嗒吧嗒”的向前走去，留下一深一浅的两行脚印……

脚印作文500字 篇3

秋风拂过脸颊，带来了成长，飘走了曾经那个不懂事的我。

“起床了，我们一起去登山。”妈妈着急地喊道。我依旧躲在被窝里，感觉仿佛有一只讨厌的蚊子“嗡嗡”地飞来飞去。突然，妈妈生气地走过来，掀开被子，大声嚷嚷：“还不起床，都几点了！”我拽着被子，翻了个身。妈妈走到窗帘前，将窗帘打开，耀眼的光芒刺入我的眼睛，我一下清醒了许多，依依不舍地离开了小床。

在妈妈的催促下，我们踏上了登山之旅。在登山路途中，我发现了许多小花小草逐渐凋零，唯有那傲雪的菊花却迎着秋风绽放。这儿一簇，那儿一丛，姹紫嫣红，流光溢彩，争奇斗艳。

我不禁感叹菊花这种精神。然而，我也慢慢地起了绽放之心，因为，昨天晚上下了雨，雨水没有干，走在上面难免会浸湿鞋子。我的想法像小虫一样一涌而出。

到了半山腰，我的上下眼皮开始“打架”，小背包里空空如也却重如泰山，我找到路边的一张石椅坐下。

“心中的魔鬼不可怕，可怕的是你我不去战胜它！”哥哥不知道什么时候跑到我身后，我坚定地想：对，我要战败挫折，一定要爬上山峰，我点点头，背上包继续走。

泥泞的路上印着我坚定地脚印，在路上，其实我有几次很想放弃了，但看看别人，我还是和大家一起坚持往上爬。就在这时，石板很湿，我没站稳一下子摔倒在地上皮破了，我哭了起来，唉，还是算了吧！我一边哭一边在心里唠叨。

“加油！”妈妈走过来，微笑着望着我。我本想着放弃坐一会儿，但看看爸妈和哥哥给我鼓励的动作，我再一次爬起来……最终，功夫不负有心人，我和家人一起爬上了山峰。

已是黄昏，金黄的阳光撒满了整个山峰，好似一朵菊花，虽在寒秋，依旧绽放。

脚印

脚印1

脚印，简简单单，就是走路时，留在路上的痕迹；脚印，又不是简简单单，它记录着一个人的成长、奔跑、奋斗、成功。

脚印，表面上看，就是一步之间的俩个印记，但，当你仔细端详时，你会发现，有的一步坚毅有力，有的一步惆怅徘徊；有的一步夯实奋进，有的一步虚无缥缈；有的一步信心百倍，有的一步垂头丧气；有的一步目标明确，前程似锦，有的一步优柔寡断，一败涂地。

无论是青春，还是人生，人总要迈开脚步去生活，这样就会留下一个又一个脚印。脚印包含着自信、包含着理想、包含着奋斗、包含着真诚。把自信融入脚印，人生就会因为有了自信而坚实；把理想融入脚印，人生就会因为有了理想而璀璨；把奋斗融入脚印，人生就会因为有了奋斗而幸福；把真诚融入脚印，人生就会因为有了真诚而精彩。

踏下脚印，就应该走开了就别回头，用理想做帆、用奋斗当海、用坚持为东风，在人生的大海上砥砺前行，扬帆起航。

踏下脚印，就应该永不言败，把真诚献上、把智慧拿出、把汗水洒下，在生命的路途中阔步前行、实现辉煌。

踏下脚印，就应该不忘初心，撸起袖子大干，无论干什么，无愧于心、无愧于社会、无愧于民族、无愧于国家，用一个又一个脚印所踏出的行动，去践行自己的誓言、去完成自己的使命、去举高自己的人格、去提升自己的价值。

脚印，见证着脚踏实地；脚印，见证着成功的历程。

达芬奇起初画鸡蛋一塌糊涂，但他脚踏实地认认真真练习，审视自己的不足，最后才成为赫赫有名的画家。李时珍几十年如一日，脚踏实地采集整理，才有《本草纲目》的诞生；曹雪芹脚踏实地，十载披阅，呕心沥血，才有了《红楼梦》的问世；张海迪自幼高位截瘫，几次濒临死亡边缘，但她不放弃，脚踏实地的奋斗，赢得了人生的成功。

脚踏实地，说起来简单，做起来特别难，需要人们在奔跑的征程中夯实每一个脚印，只有一个一个的脚印是成功的，你所走的路才是成功的。

脚印，踏好了就是成功。

脚印，踏不好了就一定是失败。

脚印。

脚印2

在徘徊的路上，我会留下深思的脚印，在成功的路上，我会留下喜悦的脚印，只有不断的探索与追寻，路才永无止境，身后是深深的脚印，前方便是成功的朝阳，不必犹豫顾盼，只需奋力前行，而这深深的脚印也会伴我一路前行。

成长本来是一个很漫长的过程，而在这条路上，也必须留下这深深的脚印，方才能从幼稚走向成熟大胆，从怯弱走向勇敢坚强。

立冬已过了几天，天气渐渐有了几分寒意，从小就体弱多病的我，只能穿着肥大的夹袄，看着小伙伴们愉快的打雪仗，我就像没被天使亲吻过的孩子，与任何情景都似乎挨不着边，我只能无声地哭泣着，默默地抹掉那像掉了线的珠子似的眼泪，看着早已玩腻的玩具，难道我只能呆在这家里，永永远远都是一个小孩子吗?

次日，听闻山上的梅花开了，美丽无比，可是那山高，天冷，只有意志坚定的人才能登上，一睹它那美丽的真容，经过一番思想斗争，我便下定决心，登山看梅，证明自己……

背着自己的家人，什么也没拿便草草上路登山了。开始时，我并没有什么感觉，在这雪中看梅，岂不极好，像模像样地一步一步登起山来，可才登到还没有一半时，天气突变，雪花顿时飘了起来，气温陡降，鼻涕横流，吹得我睁不开眼，抬头望去，是一望无际的山路，心中不禁想打退堂鼓，“下去吧，这花年年有，不愁这一年的”可我又回想曾经的怯弱，又鼓足了勇气：“我不能退缩，一定要成功!”便又踏上了这条属于我的成功之路。

大雪纷飞，只见一个瘦弱的身影在大雪中孤独的走着，可是他却毫不退缩，擦掉头上的雪花，他的身后留下了一排排坚定的脚印，他坚定地告诉自己，不成功一定不退缩!一定要看见那属于自己的成功……

又走了不知多久，我眼前一亮，一点点的淡红映入我的眼帘，前方一片片梅花在白雪的映衬下显得更加鲜艳、精神。一丛丛，一簇簇，疏密有致的挨着，它们并不高，却精神抖擞、精神焕发，一些小雪花在花上跳跃，亲吻，飞舞，花朵并不大，可开得那样灿烂，没有一丝的退缩倦怠之意，清香袭人，一个男孩子在雪中痴迷的望着，而在那一条铺满雪的路上的一个个深深的脚印，早已印进了他的心里了。

只有我自己知道，这每一个深深的脚印都是希望，是力量，那一刻，我仿佛觉得自己长大了!

多年之后，我摆脱了身弱体虚，健康地成长，如果说我的生命是一张画卷，那这一个个深深的脚印便是其中的画龙点睛之笔吧!

脚印3

你告诉过我“路要一步一步地走，人生要一点一点地过。”

仲夏时节，闷热至极，想出游去湖边、海边吹风凉爽一下，可这天气却总是变幻无常。暑假期间的我每日就那么无聊地窝在家里，整日地“吃喝玩乐”。日子在一天天地过，我也一天天地无聊下去。

那天你休息，在上对我说：“

走，带你玩去。”我懒懒地答应着，却并不想去。大热的天，不一定什么时候就被烤熟了或者淋透了，带雨伞出去又太重，有什么意思。你收拾好了东西去迟迟不见我有动作。你说：“走啊！”

我把心里的想法和你说了，你突然安静下来，再不说话。我以为是我影响了你的心情，便站起来说道：“今天应该不会下雨，走吧，玩去。”

你抬起头看着我说：“你放假有二十多天了，你想想你都干了什么。你每天都是玩电脑，单调的生活，齿轮一样地重复你的‘机械运动’。你一个假期就准备这样过吗？”

我被你突如其来的数落给定住了，我呆呆的，什么也没说。你说得对，我已无言以对，无力反驳。

你叹了口气，语重心长地说：“路要一步一步地走，人生要一点一点地过。你每走一步都应该留下个脚印，让天地与我们一同见证你的成长，而不是无心走路，索性跳过去了事，那样留下的，不过是一片空白而已。待你走到尽头，别人会数的是泛着金色的脚印，看的是过去的离合悲欢，而你却只有叹息。”

我懂你的意思了，现在，懂了。

我是该留下些脚印呵，留下深深的脚印。那是年老时的回忆啊！

脚印4

大地是稿纸，脚印是诗行。人人都在用自己的脚印写着自己的人生史诗。

所有的路都会有尽头，没有尽头的是开拓者的脚印。

智者坦然的走自己的路，留下脚印任人评说；愚者频频回顾，听着众人对自己的脚印的评说，终于不知道该如何迈步了。

路承载着脚印，脚印伸延着路。

有些人的人生之所以显得辉煌，是因为他们敢在别人没到过的地方留下自己的脚印；有些人的人生之所以显得灰暗，是因为他们始终跟在别人的后面亦步亦趋。脚印的美不在于它们能否拼成精美的图案，而在于它们把人生度向了什么样的彼岸。

脚印可以涂改，可以修饰美化，甚至可以彻底图掉，成的人生之履却是一成不变的。满足于沿着老路走去的脚步也许会很平安，也许会很悠闲，但是绝对不可能新的起点。

所有的路都是由脚印演化而成的，而脚印一但化成路，又极有可能误导后来者的脚步。

受人敬仰的脚印，多从荆棘丛中踏出。

名贵的鞋子留下的脚印未必名贵。

走错了路并不可怕，可怕的是走错却不承认，还要把自己的脚印诠释为人生经典。

道路越泥泞，留下的脚印越清晰；负载越重，留下的脚印越深刻。

盲从者的头脑里，全是别人的脚印踩出来的路。

脚印5

人生路上的脚印

题纲：

中心：通过生活中的一件事，突出爱无处不在。

第一部分：人生路上有苦有甜，有酸有辣。

第二部分:通过一件事具体说明人生路上的脚印带给我的启示。

第三部分：呼吁全社会要富有爱心，让爱充满人间。

正文：

人生路上有苦有甜，有酸有辣。人生既是令人难忘的，又是让人愉快的。当人生路上这片美好的天空渐渐消失的时候，我会笑着和它说再见。

记得有一回，我们小桔灯作文班举行了一次户外课，由于天气的缘故，我们决定在室内上课。我们上完理论课，老师带我们去电子阅览室。由于出门早，人家还没有上班。我们就去了中心广场。在去广场的路上，我们看见了一位老人蹲坐在电线杆旁，面前放着一笼辣椒苗。起初，我并没在意，觉得这只是一件很平常的事。等我们从广场玩回来的时候，那个老头依然蹲坐在那儿，这一次，我仔细观察了这个老头，她骨瘦如柴，眼睛里充满了血丝，看起来好像非常的困。我们班比我小的孩子们说：“给这个老头一块钱吧，这个老头在这买菜怪可怜的！”我连忙拉住说：“别给，这有可能是骗子。”我们离开了老头，走进了电子阅览室，登记了名字，我们就开始玩电脑了。时间过得真快，一转眼两个小时过去了，我们决定返回学校。

等我们从电子阅览室出来的时候，我们发现那个老头竟然还在里，不过这次老头已经坐在了地上，背靠在电线杆上。小朋友们忍不住了，准备跑过去给钱，我赶忙拉住说：“不是都跟你说了吗，这可能是骗人的。”

这个小朋友这次反驳到：“为什么你非要说那个人师骗子呢？咱们每天在闹和的家里舒舒服服的看电视，吃着肉，却忽视了这些穷人的感受，你们难道一点儿也不觉得良心上过意不去吗？虽然我们现在是消费者，但是，我们有能力给一块钱，就算我们没有一块钱，我们也可以给五角钱，多少都是我们的爱心呀。这也会让这位苍老的老爷爷感受到人间其实还是有好心人的。听了这位小朋友的话，我的.心中不由的感受到了一丝丝的羞耻。

我们每天可以随意的浪费，可那些人呢？面对这些人，我们难道不能感受到生活的残酷吗？

同学们，朋友们，同袍们，让我们伸出援助之手，来营造一个美好的社会吧！

点评：人生之路，景色无限，路途遥远，走好人生的每一步。因为每一个脚印都伴随我们成长。一个雨中买菜的老农激起了一群富有爱心的小孩子，也因此给了作者一些生活的启示。在她人生之路上烙下深深的脚印。全文以小小说的风格再现了小作者敬畏生命，博爱之心。伴随着在她人生之路烙下深深地脚印。

脚印6

偶然翻开一本童年的相册，稚嫩的笑脸印入我的眼帘，随着年龄的增长，那些灿烂的笑容也随着沙滩上的脚印一样，被冲淡、冲散了。

“嘻嘻，你快来追我呀！”我赤这脚在沙滩上奔跑，阿姨在后面气喘吁吁地追我，累极了，一屁股的坐在沙滩上，对着我说：“不行了，累死我了，不跟你玩了。”我看着阿姨坐在沙滩上那副样子，忍不住哈哈大笑起来，边笑边向阿姨奔去。

我照着阿姨的样子，一屁股坐在沙滩上，休息片刻，没过多久，便想出新花样，朝着大海奔去。面向阿姨，把海水往阿姨身上泼去。阿姨不甘示弱地把沙子往阿姨身上扔过去。我也从沙滩上抓一大把沙子揉成一个团，朝阿姨身上抛过去，在空中划过一道美丽的弧线，最后击中了目标（阿姨），我高兴得大喊：“打胜仗了！耶！”阿姨看着我，也忍不住笑了起来。

得意忘形的我，被海浪无情地打在沙滩上上。阿姨对我说：“这就叫就聪明反被聪明误！”我脸红的低下头。

夜，拉上了一层黑幕，月亮羞涩地用一层薄薄的面纱遮住了脸。王已是精疲力尽，坐在沙滩上，望着天空美丽的景色。

“我们来一场比赛吧？”阿姨朝着我说。“好啊，什么比赛？”“我们朝着宾馆的方向走去，来比脚印直不直。“”好啊。”我小心翼翼地朝宾馆的方向走去，生怕脚印走歪。阿姨则是朝着灯光大步走去。到达宾馆后，我自信满满地往回看，原以为自己的脚印是比直的，没想到自己的脚印是歪歪扭扭的，阿姨的脚印却是比直的。

我疑惑地望着阿姨，阿姨对我说：“你每走一步都是那么小心翼翼，不敢放开去做，所以脚印会这么歪歪扭扭，而我只是朝着目标放开去走，没有什么顾虑，所以脚印这么比直。”

望着那两排脚印，让我明白了许多。

脚印7

刚上学时，学校还没有食堂，所以饭菜都得自己带。我的饭菜是妈妈准备的。每天，我的饭菜丰富得像是“食品展览”，总是招来同学们那羡慕的眼光。

有一次，第四节下课后，我照例打开自己的饭盒，想寻找“新大陆”。可是，印入我的眼帘的仅仅是几片青菜叶和二两饭。顿时，我感到自己的脸上开始发烫，同学们羡慕的眼光一下子变成了一个大问号。我气呼呼地冲出教室，将饭菜一古脑儿倒掉了。

“蛋蛋。。。。。。”“蛋蛋。。。。。。”。我抬起头来，原来是妈妈。但是我怎么也高兴不起来，脑子里仍然了愤怒。

我接过饭盒，打开一看，果然装满了色香味俱佳的菜肴！我的心猛一震：原来妈妈对自己这样的苛刻节俭呀！她是把心都给了我呀！可我刚才。。。。。。顿时，一股暖流——不，是火烧遍了全身。我怎么没去想想妈妈平时对我的一片苦心呢？！即使是几片青菜，也饱含着她的良苦用心。

我望了妈妈一眼。这时我才发现，她的身上都是雪，简直快成为一个雪人了。她的头发也显得更加花白。“妈妈，你。。。。。。”

“没事，我只是来得早了点。为了不打扰你，在外面等了一会儿。。。。。。”

说着，妈妈拿着我倒掉的空饭盒，走了。她的背影越来越远，渐渐消失了，只剩下那一排脚印——我觉得这脚印是踩在我的心上。我真的太。

脚印8

翻开“不朽的丰碑”，读伟人童年的故事，追寻伟人童年的足迹，我发现，他们的童年各不相同：有助人为乐的童年，有坚强勇敢的童年，有历经艰辛的童年，有勤奋好学的童年，有仗义执言的童年，有机智勇敢的童年，有苦难重重的童年…… 一个个动人的童年故事，让我更加敬佩伟人。

我们是幸运的一代，赶上了一个美好的时代。祖国繁荣昌盛，我们的童年生活多姿多彩。时光匆匆，不经意中，一个天真活泼的小男孩长成了一位懂事可爱的少年。想想着12年的成长岁月，那一串串或深或浅的成长脚印把我拉入了幽幽的遐思中去。

思绪飘到了9岁那年。那时我是一名正式的三年级学生，学校要举行队列体操比赛，老师推荐我做指挥，我的胆子很小，哪敢上台呢。等到放学的时候，老师对我说：“回家好好准备准备。我低着头走回了家，母亲看到我这样，温柔地问我：“怎么了？在学校遇到什么”事了？”我低着头说：“老师让我去指挥队列，可是我不敢……”母亲拍着我的头说：“不要紧，母亲可以给你勇气呀！”我疑惑地看着母亲，问道：“您怎样给我勇气呢？”“母亲是天上的天使呀！”我还是有些不放心。没办法，在学校老师叫我训练，回到家里，母亲当我的学生进行训练。

比赛时间到了，那天早上，母亲早早地把我送到学校走了，我根本不敢进校门，可老师一下把我叫了过去。比赛开始了，一会就该我上场了，母亲说了给我勇气，可她却没做到，她骗人，骗人……无奈的我被老师拉上了台，就在我要放弃的时候，天使般的母亲，站到我们队伍的后面，取其双手大母子在为我鼓劲，我的感情像火一般的涌了起来，仿佛自己是个指挥官一样，比赛就在这种和谐的气氛中结束了。“耶！我成功了！”我高兴地欢呼起来，因为这一次使我告别胆小，走向勇敢，成长成一个勇敢的人！是母亲让我学会了自信，我也知道勇气从何而来。

我的成长脚印是我努力拼搏，老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很漫长，我要执著地走下去，踏出更辉煌的脚印。

脚印9

童年，自然而然的勾起了我缕缕回忆

记得那是一个夏天的中午，天气好热，柳树低垂着脑袋，云朵也不知躲到哪里去了。我和几个小朋友去村后的树林里玩。树林里有一条小溪，

离小溪十来步远有一块爪地，每年西瓜在这个时候都会来个小丰收。

我们来到小溪里尽情的戏水，笑声充满了整个树林。玩了好一阵子，累了且有点饿了，有个小朋友说:我们摘个西瓜来吃吧。于是一些小朋友就跟着他跑到地里摘瓜，而我呢？因赤着脚，又特别怕太阳晒，所以坐着不愿动。

谁在偷瓜？忽然背后传来一个妇女严厉地叫喊声，几个小朋友吓得慌忙往树林深处跑了。我冷笑了的一声仍然坐着不动，谁料那个人却径直跑过来，怒气冲冲的对着我喊：摘我的瓜藏哪去了，快拿出来！

我没摘你的瓜，我就坐在这里，

你不是看见了吗？还嘴硬，到你妈那去评理。说完，就强拉着我的手往我家走。走就走，评个是非，不是更好吗？我心里虽这样想，但还是有几分恐惧。因为我妈有一个常规：我们姐弟几个谁不听话，犯了错误，她就用竹篾抽打。

到了家里，母亲正在做饭。那个女人来到我家就大声叫嚷：你家的孩子怎么这样，偷了别人的东西还不承认。母亲听见偷字，就从厨房里走出来，随手从门后拿来一根竹篾就往我身上不断抽打。一边抽打着我，口里还不停的骂：打断你的腿，看你还敢不敢去，叫你不听话而那个人却站在旁边，毫无劝阻之意，无情的竹篾在我的皮肤上，写下了许多不规则的一、二、三我没有辩解，

也无法辩解。泪水顺着脸颊掉进嘴里，是苦涩的。当我抬起头时，才发现母亲的眼眶中也渗满了泪水。从泪水中我看到了母亲在埋怨自己：都是自己以往教育不严，才落得今天你被别人拉到家里来挨打的后果。我站在那里无所适从，心里有说不完的怨恨，妈啊，你怎么就不相信自己的孩子呢？一向贤惠奖罚分明的你。今天怎么就不分青红皂白呢？

第二天一大早，我还在床上就听见几个小朋友在叫我：智哥一起去放牛吗？没等我回答，几个小朋友就跑到我房间里来了，他们见我还是很难过的样子，就心疼的说：都怪我们不好，连累你挨打。你明明没摘，那个人却冤枉你，真是不应该不知什么时候，母亲已经站在房门外了，她发现我们知道他在外面，又走开了。

这天，我放牛很晚才回家，母亲见我回来了，忙说：回来了，快洗脸吃饭，这么晚了，肚子一定饿了，说着，端起脸盆就到厨房去倒热水，还拿好洗脸巾放在桌上，然后，母亲深情地说：孩子，喝了这碗鸡汤，补补身子

我望着那碗汤眼泪又掉下来了，我转过身去，左手拂了一下眼睛

深深浅浅童年的脚印，记录着我童年的往事，唯有这件事，给了我最深的印象，因为我从中的懂得了什么叫母爱，什么叫理解。

脚印10

每个人对童年都有美好的回忆，可能是一句稚嫩的话语，可能是一个幼稚的举动……这些都为我们的童年留下了成长的脚印。

翻开影集，那里留着我童年的脚印。第一页的照片里，几个月大的我依偎在母亲的怀里，小小的身体和母亲的体型形成了鲜明的对比，我的小嘴正在母亲的脸上狠狠地亲一口，母亲那充满幸福的感觉流露在那眯成一条线的眼睛上。

翻开画册，那里留着我童年的脚印。第一页的美术作品是一个红红的大苹果，那是我第一次学画画的杰作。那轮廓似圆非圆、涂色不太均匀、个头却很大的苹果，虽画得不太像，却深深地印在了我的脑海里。

在玩具箱里翻出了一个旧的布娃娃，她曾经当过我“过家家”的工具。我当母亲，她当宝宝，我给她穿衣，喂她吃饭，问她冷不冷、饿不饿，那充满童趣的对话似乎还回荡在我耳边。玩具箱里留下了我童年的脚印。

放假在家的时候，我会翻出纪录我成长的视频光盘，点开第一集，视频中才上幼儿园的我正在看中央电视台少儿频道的《智慧树》节目，电视里“红果果”和“绿泡泡”正在带领小朋友跳舞，我也跟着手舞足蹈，虽然不知在跳什么，但笑得还是那么天真烂漫。哦，录像中也留下了我童年的脚印。

时间像飞箭，转瞬间，我已从小不点长成了婷婷玉立的大姑娘，坐在桌前美滋滋地回味着童年成长的快乐。

在寻找童年脚印的过程中，我发现每个脚印背后，都伴随着爸爸母亲的爱，是他们让我能够随性地画画、高兴地跳舞、幸福地依偎、尽情地玩耍……是他们，给了我快乐的童年。

脚印话题作文

导读：作文简介，当我打开记忆之门，在往事的世界里徘徊的时候，有一件事突然浮现在我脑海里。那就是小学毕业前的一个傍晚，... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！

《脚印话题作文》，由否考小编推荐，欢迎大家阅读与参考！

篇一：一行深深的脚印

当我打开记忆之门，在往事的世界里徘徊的时候，有一件事突然浮现在我脑海里。

那就是小学毕业前的一个傍晚，我和姐姐在街上散步，看到人们快活地在超市门前翩翩起舞，我们尽情欣赏，一不小心撞倒了一个小女孩。那小女孩连忙爬起来提着篮子向我表示歉意，我也很有礼貌地说：“没关系。”她篮子里全都是捡的废品，小姑娘穿得非常简朴，看上去身子很虚弱。“你是不是需要废品啊？”小姑娘羞红了脸点了点头。“我刚才看到一个地方有许多废品，需不需要我给带路呢？”小姑娘充满希望地点了点头。我们带着小姑娘踏上了一条泥泞的小路，一路上边走边聊。“你为什么要捡废品啊？”小姑娘紧张、自卑地说：“我妈妈行动不便，又不顾家，我们三姐妹实在是没有钱用了，才来捡废品卖的，我已经攒了三四百块了，照这样捡下去，我们的学费就够了，不过现在学费免了，可以当家里的生活费啊！”我又问：“你没有亲戚吗？”“当然有。”“那你为什么不投靠他们？是他们不帮你吗？”“他们对我们不闻不问，生怕我们赖在他们家里不走，尽说一些难听的话，对我们非常刻薄。像我们这样的家庭条件，只有自力更生，独立生活，自己的事情自己做。”时间过得真快，一会儿就到了目的地，小姑娘迅速把废品捡好了，充满感激地对我说：“今天晚上非常感谢两位大姐姐，我会终身难忘的。”我们把身上所有的钱都给了她。

小女孩走了，身影渐渐消失在泥泞小路上，只留下一行深深的坚毅的脚印。

篇二：成长的脚印

回首自己的成长，记忆如断了线的珍珠项链，一粒粒珍珠在阳光下闪闪发光，在成长的沙滩上留下了点点的痕迹。

欢快的童年

正值春季，乡下到处都是油菜花，一株株油菜，都像是一个个美丽的公主。风儿轻佛过，便轻盈地舞起。“爷爷！爷爷！”我在黄色的花海中穿梭，焦急而又害怕，如在森林中迷路的小鹿，最后却发现他正在偷懒睡觉呢。哈！古灵精怪的我又开始恶作剧了！我从地下拾取了大把的油菜花，均匀地洒在了爷爷的头发上，然后又顺手摘下一枝狗尾巴草，轻轻地在他鼻前摇啊摇，摇啊摇。之间爷爷先是嘴巴微张，又合了上，然后头往上一扬，嘴巴更大幅度地张开：“啊嚏！”此时的我心里早就乐开了花，蹦着笑！爷爷明白过来后装出很生气的样子，把我高高抱起，做出要往田里丢的动作，我们放声大笑，笑声回荡在黄色的花海中。

童年，因为爷爷，每一个足迹是如此欢乐，如此幸福

无奈的现实

爷爷老了，病了，不能自理了，目前在二伯家。好不容易去看他，却发现他住在那间好黑好黑的小屋里。“吱啦”我推开门而进，扑面而来的，是一阵阵发霉的气味，屋里很潮湿。屋中仅有一张床，一个板凳和一只发光微弱的灯。爷爷一动不动地躺在床上，睡着了。凳子上放着一副碗筷，脏兮兮的样子。我心中一阵酸痛：难道爷爷每天都这样生活？“咳！咳！”爷爷醒了，我走到床前：“爷爷！我来看你了。”“来啦！好！好！”爷爷笑了，满脸沧桑的皱纹。我心中有着无言的难受“爷爷，到我家去吧？”他笑着摇摇头，眼神中泛出难言的无奈。我笑了笑，心中在不停地流泪

我什么都不能做，无奈的现实让我成长的脚步走的很深，很深，走的如此艰难

记忆在脑海中回旋！童年、现实、爷爷。回首成长的脚印，闭眼，泪无痕

篇三：童年的脚印

泛滥的星潮退了，仅留下一轮孤寂的月；萧飒的风儿走了，只留下一叶秋黄。

岁月静静地流逝着，童年已离我渐去渐远，我迫不及待地闯入了青春的季节。一向潇洒无忧的我，莫名地平添了缕缕惆怅。是怀念，还是向往？回首脚下的路，除了那一串串脚印，我还拥有过什么呢？

面对深远的天空，我打开心窗，脑海中有浮现出那一幕一幕

童年的脚印，留在了嫩嫩的绿草上。我记得，童年的我，是一只快乐的小鸟，曾经拥有过无数的欢乐。我曾无数次和小伙伴们在青青的绿草地上，唱着歌儿，疯啊闹啊，我们学着鸟儿，在绿茵茵的大堤上飞啊飞，飞啊飞，飞进了那五彩缤纷的世界

童年的脚印，留在了与外公的交流中。我记得，童年的我，对什么都充满了好奇。我曾是一个懵懂的小孩，常常着了迷一样听着外公讲一些名人的历史故事。像岳飞，秋瑾，司马迁我总是听啊听，听啊听，听到了那一幕幕让我怦然心动的故事

童年的脚印，留在了美妙的吉他声中。我记得，童年的我，对音乐特别痴迷。常常感觉自己就像是一个音符，在五线谱的台阶上跳动着，跳啊跳，跳啊跳，跳进那音乐的殿堂

童年的脚印，留在了那深深的胡同中。我记得，童年的我，有时候也很迷茫。我曾是一只小蜗牛，和着深巷中荡起的回音，爬啊爬，爬啊爬，爬入那传说中的迷宫

童年的脚印，是留在那浓浓的墨汁中的。我记得，童年的我，有时候也很勤奋。我就像一个钢笔的笔头，在粗糙的白纸上划动着，划啊划，划啊划，划进了文学的长河

如今，童年的脚印已离我渐去渐远，贴着萋萋芳草，枕着老树的年轮，我寻觅着，追溯着，它在海潮的氤氲中化开，在淡淡的云霭中闪烁

篇四：成长的脚印

漫步于金色的沙滩上，蓦然回首，是一个个成长的脚印。

两岁·彷徨

正是在这个“人之初”的年纪，成长的脚印是那么细碎而美好。母亲在大榕树下与我相伴，温声细语的沉醉下令我愈加坚定脚步。她将稚嫩的我置于五步远，想要考验我的走路如何。很是彷徨的我摇摆着身子，直直着望着母亲。在一声令下“开始”我迈起了彷徨的步伐，洋溢着载不动的欢乐，拥进母亲怀中。噢，两岁的脚印，是彷徨的，但不失欣喜。

十岁·快乐

告别了幼稚的年纪，随之而来的，是这金色童年给予我无尽的快乐。我的童年，在静谧的乡村里度过，但我依为此感到怀念。在海风吹拂的金色沙滩上，有我和伙伴们奔跑嬉戏的脚印，还有脚印上的点点滴滴的快乐。我在这里用快乐来堆砌成一座座美丽的沙堡，蚂蚁的乐园在这里开始。我坐卧在沙石上背诵“床前明月光，疑是地上霜”，感受海风的轻轻抚摸。噢，十岁的"脚印，是快乐的，难忘的。

十六岁·抉择

时间如白驹过隙，在恍惚之中，我逐渐长大了。身无童年的一身轻，而是要即将面临抉择的脚印。中学的大门开敞着只剩一载，留给我的是一系列的挑战。在这过程中，不仅是我，还有你和他，让知识成竹在胸，刻苦而奋发，坚持着拼搏的步伐，勇往直前。也许生活是需要用脚印在填充的，那么就让脚印走得漂亮，走得精彩！噢，十六岁的脚印，是充满抉择的，需要我自己去努力奋斗。

站在十六岁的金色沙滩上，我要细数脚印点点，回味这些成长的脚印。

本文高分得益于你枸思和轻盈简洁的表达，三个小标题连缀成篇，全文以时间为顺序，主要生活事件支撑着“成长的脚印”，合乎生命生长过程，而且开头题记概括全文，有画龙点睛作用，结尾再次点题，回味无穷。

篇五：风的脚印

春节前，我随父母回乡下准备年货，不知不觉，脚下又重踏上了记忆中那片温实的土地，一步步走过，留下一个个脚印，此时余寒未尽，风从头上掠过仍有些许凉意。我追寻风前进的方向，心中不禁荡起了阵阵涟漪

“小末，起风啦。小心着凉。”那一年，我六岁，寄居在乡下外婆家，忙农之时我总喜欢屁颠屁颠地跟在外公后面，如同一只调皮的小兔窜进了田野之中，隐没了踪迹。然而外婆总是会找到我，半嗔半哄地拉过我，轻拉我的外衣，小心翼翼地系好钮扣。风将我们包围，明是咋暖还寒，可我却感受不到丝毫凉意外婆静静地坐在我身边，一边将我搂在腰上，我幼小的身躯就那样紧贴着外婆日渐发福的圆肚真温暖。夕阳西下，外婆渐渐地镀上了一层光染的金边。我痴痴地看着，南风起了，掠过外婆花白的头发，飘过四周沾着泥土气息的空气，最后融散在我面前的这片田野中，掀起一股麦浪。外婆见起风了，手中的力道似乎更紧了些，还搓了搓我的小手，尽是关切。

“外婆，风的方向到底是在哪儿呀？”我蜷在外婆的怀抱里，轻轻地问。

外婆一时也回答不上来，看着我雪亮雪亮的眼睛，顺手一指田野的尽头，说：“那里吧，你看风总是在那里消失，又从那里回来，一年复一年，总是循环，瞧瞧那些晃动的麦苗，那里，大约有风经过的足迹吧。”

我看着外婆的目光深邃而又悠长，直直望向远方，却不懂这深沉目光中的含义。现在回想起来，也只记得当时外婆给我的那个形象的比喻麦苗上有风的足迹，那是故乡的风，那是外婆日夜劳耕下的麦苗，然而风早已带过家乡的麦苗，将脚印深深地留在了我的心间

这样过了很多年。其间我被接到了城里，转学了，分班了，上初中了田野边的时光逐渐被岁月冲得七零八落。渐渐地，我离开了故乡，离开了外婆，尝试接纳着另一个陌生的城市。直到前些日子外婆的父亲过世，遇见了葬礼上目光缄默的外婆，想过去安慰她，却与那深沉的目光相接。我心里陡然一悟，一瞬间忆起幼时那道同样深沉的目光。原来那时的外婆，看的是风经久不息的生命循环，而我现在看到的，只是外婆渐白的双鬓

春节前的乡景同城里一样热闹，抬起头呼吸，风，一样刮着。我迫不急待地回到从前的那片麦田，景象依旧，却徒添沧桑。起风了，风在空气中不停打旋，裹卷着同样的乡间气息

又起风了。不过这次，它放慢了速度，在我的心中重走了一次，与多年前留下的脚印毫无缝隙地重合风的脚印，是那段美好的时光吧承载着我和外公外婆的回忆的、任岁月如何辗转流连，依然静静地躺在时光的某处、闪耀着的时光。

非常感谢大家阅读《脚印话题作文》，更多精彩内容等着大家，欢迎持续关注否考，一起成长！

脚印初中作文

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：在平坦的大路上，人虽然可以顺利地走过去，但只有在泥泞的大路上，才能留下人的脚印。——哑舍前进的路上，... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

本文《脚印初中作文》由否考小编推荐，供大家学习参考！

【一】：脚印

在平坦的大路上，人虽然可以顺利地走过去，但只有在泥泞的大路上，才能留下人的脚印。

——哑舍

前进的路上，尽管都是含泪的风景，但重要的是脚踏实地，永不停息歇。

有人说，只要我不停的走，我就会走到终点。我走过十四个年华，从咿呀学语到口齿伶俐；从懵懂无知到精通时事。这个过程，是不是叫做成长？成长，什么是成长？我闭上眼睛，感到一阵空虚，很茫然……

总想问问生活，你不断地让我舔尝到阴郁苦涩的失败滋味，到底是想向我表达什么？告诉我不要自命清高，看看这个世界有多残忍？还是想把我磨练成一个饱经风霜，肚里有货的作家？我是不是该感谢您给的这些馈赠？

一路走来，虽然有宽阔平坦的大路，但也难免有崎岖坎坷的小道。

童年是一幅画，我想应该是清新的水粉画吧，不像水彩那般透明，也不似油墨那般沉重。记忆的小脚丫，走过童年，留下像阳光般温暖的回忆。记忆的片段，没有发达的电子产品，有的是与同龄小伙伴们温暖的回忆；记忆的片段，没有现在的顾虑，有的是我刻满我童体的米黄色大书桌和绿色萦绕的窗户；童年的片段，最珍贵的不过是小储蓄罐里的一角两角，而不是现在自己打理那一张张红色的“毛爷爷”………这就是我纯真的童年啊！

我一直可以触摸到这种感觉，那一排排大小不一的脚印是我的一笔财富。那现在呢？整日在都市的纷纷扰扰中，我想我早已在迷惑中迷失本性，生命中也随之缺少了感悟与平静的情怀。以至让我在回味上一秒时所能感受到的，竟只有空虚……

路还在脚下，由于我长久的不作为，脚下已是荆棘从生。每走一步都牵动着连血带肉的痛。在长时间的原地踏步踏中，我已经失去了选择方向的机会，只是被岁月拖着向前。现在也该站起来了，我会走好每一步。即使每走一步都会留下带血的脚印，但这样才会记忆深刻！它仍然是我的财富。

【二】：脚印

从甲地到乙地需要一步一步地走，在这个路程中，会留下许许多多的脚印。正是这些脚印，见证了走向目标的欢乐与艰辛。

有一个故事叫《每一个脚印都是你自己走的》。故事讲的是一个肌肉萎缩，走路时两腿无力，会常常跌倒的小男孩。每天他放学的时候，他的父母都会去接他，然后背他回家。有一天下午一直在下雪，放学后小男孩觉得父母一定会去接他的，可是天都快黑了，小男孩还没有被他的父母接走。

他只好自己回去了，在回家的途中，他走几步就会跌倒，跌倒了再流着泪自己爬起来，心中还想着：回到家以后，就不理爸妈了，他们怎么那么狠。

可是，当他蹒跚到了家门口，眼含热泪的爸爸急急忙忙地跑过来为他开了门，随后，他那个掩面痛哭的妈妈一下子扑上来，紧紧地抱住了他。哭红眼睛的妈妈无比怜爱地抚摸着他的头，说：“孩子，你回头看，在你回家的路上，每一个脚印都是你自己走的啊

是啊，每一个脚印都是自己走的。在人生的途中，父母、朋友只能陪你、帮你一小程，而剩下的一大半路，则需要自己一步一个脚印，不然将无法获得成功。

初二:丿坏乖灬

【三】：脚印

我刚出生时，一名助产士用她温柔的手，握住我的小脚丫，在我的《成长手册》上轻轻一按，一

个小巧如梅花瓣的蓝色脚印跃然纸上，那是我成长的第一个脚印，带着响亮的啼哭。

后来，我渐渐长大，学会了走路，学会了跑，跳，所到之处都留下了我的脚印。

记得刚上小学时，有一天，我吃过早餐，妈妈像往常一样拉着我的手，把我送到校门口，我也和往常一样爽朗地对妈妈说：“我去学校啦！再见！”按照惯例，妈妈总会笑眯眯回道：“好，要好好听讲，多喝水。”然后一直站在门边，看着我蹦蹦跳跳跑进教室。可是那天，妈妈拉着我的手，蹲下身，在我耳边说：“印印，你现在长大了，是小小男子汉了，有些事可以自己去完成。”我有些不解，疑惑地看着妈妈，妈妈的表情有些反常，似乎欲言又止。可我没有多想，转身一路小跑，直奔教室而去。到了楼梯的转角处，我朝校门口望了望，以前妈妈总在此时朝我挥挥手，给我一个极灿烂的笑脸。可是那天没有。我只好失望地朝楼上走去。

下午放学了，外面突然下起了雷阵雨。不过没事，妈妈会来接我，会给我送伞的。我想。“叮咚，叮咚”下课铃响，我迫不及待向教室外冲去，我想急切地扑进妈妈的怀抱，想她拉着我的手一起回家。可我左看看右看看，就是没看到妈妈的身影。也许妈妈有急事吧！我再等等！我一边看着操场上雾蒙蒙的雨帘，一边自言自语。

渐渐地，同学们被一顶又一顶的小花伞接走，只剩我一个人站在走廊孤单地数着雨花。妈妈什么时候来呀！我心里一遍又一遍地问自己。

突然，我想起早上妈妈说的话：有些事需要你自己去做。看来妈妈今天是不会来接我了，不管下不下雨，今天放学我得独自一人回家。我惴惴不安，心里生出几分恼怒，又有几分恐惧。我戴上衣服后的帽子，抱紧书包，奋力向雨中冲去。一路上，我被雨水淋得睁不开眼，每一个滑倒的地方，每一处脚印，都含满了我的泪水。

回到家里，妈妈正在窗口张望，她的脸上写满焦虑，桌上热腾腾的饭菜早已凉透。妈妈给我换上干净的衣服，把我搂在怀里，说：“妈妈本不想这么做，只是想让你长大。”我憋了一肚子的委屈，顿时放声大哭。妈妈说：“你看，你今天做得很好呀！窗外雨的印迹，就是你成长的脚印啊！”

现在，随着年龄的增长，我逐渐明白了妈妈的良苦用心，独立的过程是撕裂的，是疼痛的，是饱含泪水的，从我出生的第一个蓝色脚印开始，我的人生必须由我一步一步，扎扎实实去行走，直到攀上我生命的最高峰。

初三:陈少泽

【四】：脚印

花开花落，斗转星移，日升月落，年复一年，日复一日生活，给了我们一片希望，让我们去追寻那些似乎完美的东西；匆匆地，忙忙碌碌地但是生活过得太快，让我们没时间去回味过去了的事情，或许是去寻览那布满荆棘、曲折的小路上那条深深的足迹――；；；希腊神话中的先知――普罗米修斯历经了千难万险，终究为世人盗取了火种。他在的奥林匹斯山上留下了自己脚印。中国神话中夸父为了让人间永远充满阳光追赶太阳而牺牲自己，把自己的脚印印在了广阔的土地上。时光转到中世纪，布鲁诺对天体运动规律不懈的探索、对真理的勇敢扞卫，对科学信念的坚定如一。使他的脚印留在了人类天文学的发展史上我国的革命先驱孙中山先生临终前挥笔写下的`“革命尚未成功，同志仍需努力！”的语句，永远激励着后人。中国的革命进程上留下了深深的脚印。

当我蹒跚学步迈出我的第一个脚印这就代表着我的人生路途开始了。正如从我开始练习走路，到我可以飞快的奔跑；从我登上第一座高山，到我越过第一条河流。我所取得的成就，我所经历的挫折，我所得到的肯定，我所遭遇的困难都在我的人生路途上流下了清晰的脚印。就如初学走路一样，我免不了会跌倒。学习成绩的退步，人际关系上的失落等等成为了我人生路上的绊脚石，常常使我感到十分沮丧。――走自己的路，让别人去说吧！当我读到意大利诗人旦丁在数百年前说的这句话时，不禁对人生有了新的理解。成长的路或许并不平坦，或许有过N次失败，或许成功的机率=0，但是我仍要一直走下去，不论得失。

我将会沿着自己选定的路，一路踏歌而行，汗水注满脚印，折射无限风光。

【五】：脚印

“咚咚镪，咚咚镪”一遍有一遍的余声在耳畔响起，勾回我童年的回忆。晴朗，日光斜斜地映出斑斓的碎影，时不时叶影摇一摇，像是顽皮的小孩，清风的舞步姗姗来迟，玩累的孩童歇了许久，然后继续在日光下戏喜，玩耍。新年岁贺，我走在一条小巷里，看见一位老人，背着个大步包，鼓鼓的，像个滚球，手里拿着两块铁家伙。不知叫啥？响起来应该是杂乱无章的乒乓响的声调，在老人的手里却发出的是规律的，平稳的声响，“咚咚镪，咚咚镪”好奇地我屁颠屁颠地跟去，老人发现我不寻常的动作，转身过来，我仔细的望着他脸，上面的皱纹深刻的在脸上，不觉惊叹一声：“这是怪物吗？”在来看看衣服，有点破烂，但是干净的，是好人吗？脑里装着许多疑惑。这时，他那干燥的嘴唇动了下：“要来块麦芽糖吗？”我听见“糖”这个字，立刻消除疑惑，满脸笑颜，使劲向老人点头。老人缓缓的蹲下身子，从他的那大大的圆圆的布包那出用塑料包起来的东西，我睁大眼睛，好奇糖怎么会是这样包装。老人拨开塑料袋，哦！是块大糖，上面长满了黄色麻点，我看着这东西能不能吃时，老人拿出那两个铁家伙，一个搭在大糖块边缘上，另一个搭在那块铁家伙上，“咚咚”敲出许多小糖块，老人那长满茧的手从里面挑出几块大块的，放在我手里，我迫不及待的将糖送入口中，尝只有些甜甜的味道，不像别的糖像蜜一样，不硬也不软，富有嚼劲，我吃的正兴时，发现老人已经快消失在路的尽头了。

以后，每次放学，我都会绕条小路，跑到那条小巷里卖麦芽糖，不知不觉成了老人的常客，也聊了许多喜怒哀乐的确事。

树叶的影儿渐渐拉长，是夕阳所散发的最后日光，零碎的叶影即将消失在道路上，弱弱的残风之力默默的飘过，只剩下记忆里叶影经过的脚印。在这时候，玩累的孩童是不是都回家了呢？做着他们美梦。

不知为何，我曾一段时间没有看到老人了，于是我跟随父母进城。几年后，我趁着新年，回到童年那熟悉的道路，叶影依旧在摇曳着，清风依旧在舞动着，而道路上就没有老人那“咚咚镪，咚咚镪。”的余音。

或许是我贪恋那美味的糖，每次都期待老人的出现。在那一条长长地道路上，有着两旁树映衬，显的好像很隆重的样子，有时经过那里，有时双眼朦胧，仿佛依稀能看见背着大布袋的老人一步一步的走在到路尽头直到消失，留下了甜滋滋的脚印。

叶影摇，清风舞，麦芽糖，甜脚印。

初二:维钠休

最后：关于《脚印初中作文》的内容小编就推荐到这里，欢迎同学们持续关注否考，感谢支持！

看完脚印作文500字有什么收获吗？欢迎分享给您的朋友及同学！

相关热词搜索：作文，脚印，推荐，