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    2023年感恩节活动方案优秀4篇

    时间:2023-07-12 12:25:04 来源:千叶帆 本文已影响

    感恩节活动方案优秀活动准备:1、照片,父母的简单情况,家庭生活中的2xx3件。2、音乐,录像资料活动过程:一、情境导入放《世上只有妈妈好》的歌曲,声音由弱到下面是小编为大家整理的感恩节活动方案优秀4篇,供大家参考。

    感恩节活动方案优秀4篇

    感恩节活动方案优秀篇1

    活动准备:

    1、照片,父母的简单情况,家庭生活中的2xx3件。

    2、音乐,录像资料

    活动过程:

    一、情境导入

    放《世上只有妈妈好》的歌曲,声音由弱到强。

    1、小朋友们,你们知道这首歌的名字吗?

    2、听到这首歌有什么感受,你的心情是怎样的?你的脑海中出现了那些情景?

    3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感?

    二、情感体验

    小朋友们,世上只有妈妈好这首歌,唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福,失去母爱是多么的凄凉,父母给了我们生命,养育我们长大,他们为我们做了许许多多的事情,下面我们一起做一个游戏,走进心灵深处去寻找我们的爸爸妈妈。

    1、心理游戏

    (1)准备活动:使身体轻松,最后达到轻松自然的状态。身体坐直,靠近椅子背,坐稳,然后做三次深呼吸,再从头、颈、肩、胸慢慢放松,这是可以提醒幼儿可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢样放松怎样舒服就可以怎样,继续腰部放松,腿、脚放松,提示:啊!好轻松啊!好舒服!真想睡一觉,可以轻轻的闭上眼睛。

    (2)活动开始(心理暗示)

    现在,脑子里空空的,大大的,白白的,亮亮的,或者是黑黑的,什么都没有,静静的停一分钟。(很轻的婴儿听哭声想起)那一天,随着听哭声,一个小生命诞生了,原来,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫,浑身上下……。我躺在妈妈身边……。妈妈看着我…。慢慢的…。,我会说话了,会走路了,会吃饭了,会穿好衣服了。

    那天,妈妈没送你上幼儿园,你一天一天长大了,那天,下雨了…。妈妈来接你,那天,你得奖了……(停顿一会,给幼儿充分的想象时间)。好请小朋友们睁开眼睛看一看,站在你面前的是谁?

    游戏结束后,幼儿慢慢回到现实情境中。

    2、请小朋友说说你在游戏中看到了什么?现在心里有什么感受?

    3、在我们的生活中父母把无私的爱给了我们,许多小朋友都想讲一讲,(找几个人)

    4、在将父母事情时,你又是什么感受?

    5、听别人将父母的事情是你又是什么感受?

    三、激发情感

    1、每一位父母都是伟大的、无私的,他们用心呵护着自己的儿女,愿意为儿女付出一切,无论生活多么艰辛,工作多么艰苦,他们都能克服困难,幸福的生活着,快乐的工作着,你愿意介绍一下你的父母吗?

    2、谁愿意介绍一下自己的父母(不指明自愿上台)

    你认为你的父母是一个怎样的人?你在说这句话的时候心情怎样?

    四、暗示导行

    1、如果你的父母就在你面前,你想对他说什么?

    2、你爱你的爸爸妈妈吗?你是怎么爱他们的?

    3、你现在心理是一种什么感受?

    4、爱是一种付出,更是一种享受,我们付出爱的同时,享受着一种幸福和快乐,享受着生活,享受着人生……拥有一颗感恩的心,感谢父母的养育之恩,回报父母的养育之恩吗,让我们一起去回报我们伟大的父母。

    师幼一起做xxxxxxxx手语操感恩的心

    感恩节活动方案优秀篇2

    活动准备:

    1、照片,父母的简单情况,家庭生活中的2__3件。

    2、音乐,录像资料

    活动过程:

    一、情境导入

    放《世上只有妈妈好》的歌曲,声音由弱到强。

    1、小朋友们,你们知道这首歌的名字吗?

    2、听到这首歌有什么感受,你的心情是怎样的?你的脑海中出现了那些情景?

    3、谁能说一说这首歌表达了怎样的情感?

    二、情感体验

    小朋友们,世上只有妈妈好这首歌,唱出了我们拥有母亲的爱是多么的幸福,失去母爱是多么的凄凉,父母给了我们生命,养育我们长大,他们为我们做了许许多多的事情,下面我们一起做一个游戏,走进心灵深处去寻找我们的爸爸妈妈。

    1、心理游戏

    (1)准备活动:使身体轻松,最后达到轻松自然的状态。身体坐直,靠近椅子背,坐稳,然后做三次深呼吸,再从头、颈、肩、胸慢慢放松,这是可以提醒幼儿可以趴在桌子上,火靠、躺在椅子上,宗旨、做呢样放松怎样舒服就可以怎样,继续腰部放松,腿、脚放松,提示:啊!好轻松啊!好舒服!真想睡一觉,可以轻轻的闭上眼睛。

    (2)活动开始(心理暗示)

    现在,脑子里空空的,大大的,白白的,亮亮的,或者是黑黑的,什么都没有,静静的停一分钟。(很轻的婴儿听哭声想起)那一天,随着听哭声,一个小生命诞生了,原来,那就是我,看,那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小脚丫,浑身上下……。我躺在妈妈身边……。妈妈看着我…。慢慢的…。,我会说话了,会走路了,会吃饭了,会穿好衣服了。

    那天,妈妈没送你上幼儿园,你一天一天长大了,那天,下雨了…。妈妈来接你,那天,你得奖了……(停顿一会,给幼儿充分的想象时间)。好请小朋友们睁开眼睛看一看,站在你面前的是谁?

    游戏结束后,幼儿慢慢回到现实情境中。

    2、请小朋友说说你在游戏中看到了什么?现在心里有什么感受?

    3、在我们的生活中父母把无私的爱给了我们,许多小朋友都想讲一讲,(找几个人)

    4、在将父母事情时,你又是什么感受?

    5、听别人将父母的事情是你又是什么感受?

    三、激发情感

    1、每一位父母都是伟大的、无私的,他们用心呵护着自己的儿女,愿意为儿女付出一切,无论生活多么艰辛,工作多么艰苦,他们都能克服困难,幸福的生活着,快乐的工作着,你愿意介绍一下你的父母吗?

    2、谁愿意介绍一下自己的父母(不指明自愿上台)

    你认为你的父母是一个怎样的人?你在说这句话的时候心情怎样?

    四、暗示导行

    1、如果你的父母就在你面前,你想对他说什么?

    2、你爱你的爸爸妈妈吗?你是怎么爱他们的?

    3、你现在心理是一种什么感受?

    4、爱是一种付出,更是一种享受,我们付出爱的同时,享受着一种幸福和快乐,享受着生活,享受着人生……拥有一颗感恩的心,感谢父母的养育之恩,回报父母的养育之恩吗,让我们一起去回报我们伟大的父母。

    师幼一起做__手语操感恩的心

    感恩节活动方案优秀篇3

    一、活动名称

    Happy thanks giving day!——【感恩你我,真情成长】

    【小班:亲亲一家人】【中班:让爱住我家】【大班:感恩的心】

    二、活动目标

    将感恩的种子播撒在幼儿的心田

    三、活动安排

    开幕式:11月19日

    主题活动:11月22日——11月26日(包括家长半日活动设计)

    闭幕式:11月25日(小、大班)11月26日(中班)

    四、阶段性工作安排:

    (一)环境:大展板的制作,18号前完成

    1、背景(幕布亦是海报)的制作。

    各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

    2、老师每人制作一个自己的感恩小海报,装饰在各年级大海报周围。

    3、各班环境:小、中班用水果娃娃制作火鸡,布置教室;大班制作感恩海报

    (二)开幕式

    1、时间:11月19日上午10:00

    2、参加人员:全园幼儿

    3、主持人:(中班)

    4、过程:

    a、主持人宣布活动开幕

    b、情景剧表演《感恩节的雨来》

    c、“爱的语统”:爱心撒播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢真情!

    d、感恩宣言:

    小班——爱自己,爱家人

    中班——爱自己,爱家人,爱同伴

    大班——爱自己,爱家人,爱同伴,爱生活

    (三)主题教育准备

    1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

    2、家长半日活动可以与本次活动相结合。

    3、各班级的特色活动。

    ♦大班年级

    (1)护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以装扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

    (2)大带小活动:

    大班的孩子到对口小班找一个弟弟或妹妹,照顾弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩游戏、一起吃饭……体会做哥哥姐姐的自豪。

    ♦中班年级

    护蛋活动:每人从家中带一只煮熟的鸡蛋,扮演鸡蛋的爸妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。

    ♦小班年级

    火鸡展览:亲子在家用水果娃娃制作火鸡,进行火鸡展览活动。

    (四)感恩节闭幕式活动准备及分工

    1、各班准备一节教学活动。

    2、主持人、串词。

    3、爱心传递:小班准备好护手霜、信物爱心,中班准备好信物幸运草,大班准备好黄丝带。传递后中、小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念。

    大班活动时间:25号上午举行

    活动内容:

    一、室内:亲子制作海报

    二:室外:闭幕式

    1、主持人宣布活动开始。

    团队爱的宣言:爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活;

    让爱心在我们之中传递’感恩你我,真情成长!

    2、情景剧表演《感恩节的由来》

    3、请一名幼儿介绍“爱的信物”黄丝带的意义

    4、全场“爱的传递”

    5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞

    小班活动时间:25号下午

    活动流程:

    (一)室内

    用特殊的方式:幼儿、家长互表示爱意

    (二)室外

    1、儿童表演《我爱家人》

    2、爱的宣言:心中有爱就要说出来:用语言或其他方式表达对彼此的爱

    3、童话剧表演《小乌鸦爱妈妈》

    4、小手护大手:给爸爸妈妈擦护手霜

    5、歌曲表演《让爱住我家》

    6、爱的传递:家长填写爱心卡,和宝宝一起张贴在海报上;鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。

    7、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞

    中班活动时间:11月26日上午

    活动流程:

    (一)室内

    1、语言:猜猜我有多爱你

    2、亲子制作:感恩大餐

    (二)室外

    1、团队爱的宣言:

    爱家人、爱朋友,帮助我们能够帮助的"人

    2、情景剧表演《感恩节的由来》

    3、请一名幼儿介绍“爱的信物”——幸运草的意义

    4、全场“爱的传递”。贴到班级的爱心墙上

    5、集体欢庆感恩节:跳火鸡舞

    感恩节活动方案优秀篇4

    感恩节餐桌的布置也很有特色。主妇们不是照往常一样摆放鲜花,而是摆放水果和蔬菜。中间还常常放上一个大南瓜,周围堆放些苹果、玉米和干果。有时人们还把苹果或南瓜掏空,中间放满去壳的干果或者点燃蜡烛。平时,女主人可以在饭后把客人让到客厅里,但在感恩节却不这样做。感恩节的聚餐是甜美的,每个人都愿意在饭桌旁多呆一会儿,他们一边吃一边愉快地回忆往事,直到最后一根蜡烛燃尽。

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