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    初中政治最全人教版知识点总结8篇(全文)

    时间:2023-07-31 22:05:04 来源:千叶帆 本文已影响

    初中政治最全人教版知识点总结1、造成挫折的因素:自然环境;社会环境;家庭因素;学校因素;个人因素。2、中国由强变弱的原因:①封建统治者的腐败无能②国家的落后下面是小编为大家整理的初中政治最全人教版知识点总结8篇,供大家参考。

    初中政治最全人教版知识点总结8篇

    初中政治最全人教版知识点总结篇1

    1、造成挫折的因素:自然环境;社会环境;家庭因素;学校因素;个人因素。

    2、中国由强变弱的原因:①封建统治者的腐败无能 ②国家的落后(闭关自守) ③帝国主义列强的侵

    略。

    3、从众心理产生的原因:①缺乏独立思考和明辨是非的能力。②社会群体的压力和影响。③缺乏抵御

    非正式团体和外部不良影响的能力。

    4、追星现象产生的原因:①向往成功,发现理想的未来自我;②追求时尚与流行;③寻求刺激;④感

    情需要,情感共鸣;⑤希望和精神寄托;⑥从众心理。

    5、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的主要原因和根本原因

    主要原因:①坚持共产党的领导②坚持党的基本路线③坚持以经济建设为中心,大力发展生产力④坚持改革开放⑤实施科教兴国战略,人才强国战略和可持续发展战略⑥黑色会主义制度的优越性

    根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。

    6、我国弱势群体产生的原因:

    ①由于我国人口众多,经济、社会发展不平衡,同时受历史、自然等诸多因素的影响,地区之间、城乡之间的发展水平存在较大的差距,一些人在生存、发展方面还有较大的困难。(主要原因)

    ②个人因素(如先天残疾、疾病等)自然因素(如地震、洪灾等)和社会因素(如战争、失业等)产生弱势群体。

    7、我国社会转型时期,产生弱势群体的原因:

    改革开放以来,我国确立了市场经济体制,引入了市场竞争机制,从而不可避免地产生了三个方面的效应:①市场竞争要“优胜劣汰”,这样就使一部分人成为市场竞争中的强使人群和富裕者,而使另一部分人成为竞争中的失败者和贫困者;②由于市场经济体制的确立,迫使一些国有企业开始打破平均主义和大锅饭,在分配上拉开档次和差距,这样就使得一些职工的收入水平降低而成为社会弱势群体;③市场经济使得社会必须进行产业结构的调整,那些在没有竞争力的产业中工作的职工,在调整过程中成为低收入者甚至成为下岗职工。

    8、我国处于社会主义初级阶段的原因(或主要特征、表现)

    ①我国现阶段生产力水平还比较低,发展还不平衡②科学技术水平、民族文化素质还不够高,知识创新和技术创新能力不足③社会主义制度的完善需要一个过程,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾,仍是我国社会的主要矛盾。

    9、新中国成立以来,取得一些重大历史成就的原因:

    ①最根本的原因是社会主义的本质②根本原因之一在于我们始终坚持了以经济建设为中心③坚持了党

    的基本路线不动摇④贯彻落实了“三个代表”重要思想等。

    10、造成国家贫困的原因:

    ①恶劣的自然条件和自然灾害是造成一些国家贫困的主要原因。②战争和动乱也是造成一些国家贫困的重要原因。③一些发展中国家在历史上长期饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺,这也是造成这些国家贫困的重要原因。

    11、国家为什么要鼓励、支持和引导非公有制经济发展的原因:

    ①个体经济、私营经济、外资经济等非公有制经济成分,是我国社会主义市场不可缺少的一部分,它的存在和发展,对于充分调动各方面积极性,加快生产力的发展具有重要作用。

    ②在我国社会主义初级阶段,允许和鼓励非公有制经济在国家法律和政策规定的范围内存在并适当发展,从总体上看,有利于社会主义社会生产力的更快发展。

    ③改革开放以来的实践证明,大力发展个体私营等非公有制经济,有利于繁荣城乡经济、增加财政收入,有利于扩大社会就业、改善人民生活,有利于优化经济结构、促进经济增长,对于完善社会主义市场经济体制、全面建设小康社会和加快社会主义现代化进程具有重大的战略意义。

    初中政治最全人教版知识点总结篇2

    认清基本国情

    1、改革开放以来我国的国际形象:和平、合作、负责任。

    2、为什么我国仍处于社会主义初级阶段?

    (1)现阶段我国社会生产力水平还比较低。(2)科学技术水平、民族文化素质还不够高。(3)社会主义具体制度还不完善。所以,我国仍处于社会主义初级阶段。

    3、初级阶段就是不发达阶段。(经济、政治、文化生活的各个方面)

    4、社会主义初级阶段的时间:从上个世纪五十年代中期算起,至少需要一百年。

    5、现阶段,我国社会的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

    6、面对主要矛盾,国家的根本任务是:沿着中国特色的社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

    7、改革开放以来我国取得的巨大成就(举例):北京成功举办奥运会、嫦娥二号成功飞天、香港澳门回归祖国等。

    8、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的根本原因是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系

    9、改革开放以来,我们取得一切成绩和进步的原因有哪些?(1)开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色的社会主义理论体系。(2)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇。(3)坚持改革开放。(4)实施科教兴国战略和人才强国战略。(5)实施可持续发展战略。(6)坚持社会主义初级阶段的基本经济制度。(7)坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,调动一切积极因素。

    10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。

    11、我国制定基本路线的依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。

    12、基本路线的核心内容:以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,即“一个中心、两个基本点”。

    13、以经济建设为中心的含义:在整个社会主义初级阶段,各项工作都必须服从和服务于经济建设,就是要把集中力量发展生产力摆在首要位置。

    14、为什么要以经济建设为中心?(重要性)

    以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。

    15、四项基本原则:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导。

    16、为什么要坚持四项基本原则(重要性)

    四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。

    17、为什么要坚持改革开放?(重要性)

    改革开放是强国之路,是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。

    18、发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点:就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。

    19、怎样坚持基本路线不动摇?

    (1)把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一起来。(2)在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。(3)正确处理好改革、发展、稳定三者的关系。改革是动力,发展史硬道理,稳定压倒一切。

    20、基本路线的重要性:是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。

    21、民族区域自治制度,是我国的一项基本政治制度,是社会主义民主政治的重要内容。

    22、处理民族关系的原则:民族平等、团结、共同繁荣。

    23、怎样维护民族团结?

    尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。

    24、完成祖国统一大业的方针:和平统一、一国两制

    25、两岸关系和平发展的政治基础:坚持一个中国原则

    26、用事实说明,一国两制的方针是正确的,具有强大的生命力?

    香港和澳门回归祖国以来,保持了繁荣、稳定和发展,事实证明,“一国两制”方针是完全正确的,具有强大的生命力。

    初中政治最全人教版知识点总结篇3

    第十课

    1、什么是现阶段全国各族人民的共同理想?为什么要树立这一理想?

    答:现阶段全国各族人民的共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,共同理想符合我国现阶段的基本国情,反映了全国各族人民的根本利益和共同愿望,是团结全国人民共同奋斗的巨大精神动力。

    2、如何实现共同理想?

    答:实现共同理想是个长期而复杂的过程,必须分阶段,有步骤的向前推进,因此现代化分三步走。全国人民只有在中国共产党的领导下,继续保持和发扬艰苦奋斗的精神,排除前进道路上的万难,战胜各种风险,才能最终实现共同理想。

    3、总体小康和全面小康有什么不同?

    答:总体小康(即我们现在达到的小康)是低水平的、不全面的、发展很不平衡的。党的是六大明确提出了全面建设小康社会的奋斗目标:要在本世纪头20年,集中力量,全面建设惠及十几亿人民的更高水平的小康社会,是经济更加发展、民族更加健全、科技更加进步,文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。这是中国特色社会主义经济、政治、文化全面发展的目标,是与加快推进现代化相统一的目标。

    4、和谐社会有哪些特征?

    答:我们要建设的社会主义和谐社会,应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

    民主法治:就是社会主义民主得到充分发扬,依法治国基本方略得到切实落实,各方面积极因素得到广泛调动。公平正义:就是社会各方面的利益关系得到妥善协调,人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理,社会公平和正义得到切实维护和实现。

    诚信友爱:就是全社会互帮互助、诚实守信,全体人民平等友爱、融洽相处;充满活力,就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重、创造活动得到支持、创新才能得到发挥、创造成果得到肯定。安定有序:就是社会组织机制健全,社会管理完善,社会秩序良好,人民群众安居乐业,社会保持安定团结。人与自然和谐相处,就是生产发展,生活富裕,生态良好

    5、在全面建设小康社会和加快现代化建设过程中,为什么要发扬艰苦奋斗精神?

    答:①艰苦奋斗是我们的优良传统,是中华民族的传统美德。艰苦奋斗是通向理想的必经之路。②虽然我国的社会主义建设取得了重大成就,但人口众多、资源短缺、生产力水平低且发展不平等的基本国情没有得到根本改变,西方敌对势力还想尽办法遏制我国的发展等等,这都决定了实现全面建设小康社会的目标、达到共同理想的彼岸不会是一帆风顺的,必然会遇到许多困难和风险。③全国各族人民只有在中国共产党的领导下,继续保持和发扬艰苦奋斗的精神,才能排除前进道路上的皖南,战胜各种风险,不断取得新的胜利,迎接中华民族伟大复兴的到来。

    6、青少年为什么要发扬艰苦奋斗精神?如何发扬艰苦奋斗精神?

    答:①青年是祖国的未来,民族的希望,是社会是最富有朝气、最富有创造性、最富有生命力的群体,对推动大历史发展和社会进步起着重要作用,是为国效力的最佳人生阶段。实现全国各族人民的共同理想,是时代赋予当代青年的历史责任。承担起自己的历史责任,就要继承优良传统,发扬艰苦奋斗精神。②青少年继承艰苦奋斗的精神,在日常学习上要做到自强不息,在生活上要做到吃苦耐劳,在工作上要做到勤勤恳恳,自觉磨炼自己,逐步把自己造就成能担负重任的人。

    7、随着生活水平的提高,许多人认为艰苦奋斗精神已经过时了,这种说法对不对?为什么?

    答:这种说法是错误的。我们艰苦奋斗,并不是提倡过苦日子,当苦行僧,而是反对铺张浪费和贪图享受。这样做既是为了用今天有限的财力、物力去创造明天美好的生活,又是为了培养吃苦耐劳、不畏艰险、不断进取、奋发向上的艰苦创业精神。

    初中政治最全人教版知识点总结篇4

    走共同富裕道路

    经济发展是整个社会发展的基础

    1、我国现阶段的基本经济制度及依据:

    公有制为主体,多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。依据:由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。

    2、我国公有制经济包括:

    国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。

    非公有制经济包括:

    个体经济、私营经济、外资经济以及股份制企业中的非公有制成分。

    3、各种所有制经济的地位:公有制经济的地位和作用:主体地位;是我国社会主义经济制度的基础,是国家引导和推动经济、社会发展的基本力量,是实现人民群众根本利益和共同富裕的重要保证。

    国有经济的地位和作用:国有经济控制国民经济命脉,在我国国民经济中发挥着主导作用,对发挥社会主义制度优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,起着关键性作用。

    非公有制经济的地位:非公有制经济是社会主义

    4、公有制经济主体地位主要体现:

    就全国而言,公有资产在社会总资产中占优势;国有经济控制国民经济的命脉,对经济发展起主导作用。

    5、我国现阶段的分配制度是:以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度。

    现阶段的分配方式主要有:

    按劳分配(存在于公有制经济中);按生产要素分配。(存在于各种所有制经济中)

    6、我国现阶段为什么要实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度?

    (1)由我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。

    (2)分配制度是与我国基本经济制度相适应的。

    (3)是党和国家的富民政策的重要内容,是发展社会主义市场经济的客观要求。

    (4)有利于激发人们开拓进取,自主创业的积极性,加快社会主义现代化建设的步伐,有利于激励人们通过各种渠道增加收入,提高生活水平。

    初中政治最全人教版知识点总结篇5

    第八课 走可持续发展之路

    1、 严峻的人口形势对我国经济社会发展的负面影响

    答:我国面临着严峻的人口形势。人口过多和过快增长,给资源和环境带来的沉重的负担,就业压力越来越大,影响经济增长的速度和规模,影响综合国力的增强和人民生活水平的提高。

    2、 我国面临的严峻资源形势是什么?

    答:我国自然资源总量大、种类多,但是人均资源占有量少,资源相对短缺。随着我国经济发展和人口增长,对资源的需求量将不断增加;再加上开发不合理、利用率低、资源浪费严重,更加剧了资源形势的严峻性。我国严峻的资源形势严重制约了我国经济和社会的可持续发展。

    3、 我国生态环境的基本状况及带来的负面影响是什么?

    答:我国生态环境的基本状况是:总体在恶化,局部在改善,智力能力远远赶不上破坏速度,生态赤字逐渐加大。

    负面影响:环境恶化加剧自然灾害的发生,威胁生态平衡,危害人们的身体健康,制约了我国经济和社会的可持续发展。

    4、 如何正确理解可持续发展战略?

    答:①人口、资源、环境与经济发展之间的关系是相互作用、相互影响、相互制约的。正确处理人口、资源、环境与经济发展之间的关系,就要走可持续发展之路。②可持续发展就是要促进人与自然和谐相处,实现经济发展和人口、资源、环境相协调,保证资源一代接一代的永续利用,保证人类一代接一代的永续发展。也就是既要满足人类的需要,也要维护自然界的平衡;既要注重人类当前的利益,也找注重人类未来的利益。③我们必须坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观,走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。实施可持续发展是我国正确的战略选择。

    5、 如何正确理解计划生育的基本国策?

    答:①实行计划生育是我国的一项基本国策。

    ②我国实行计划生育的目的就是要控制人口数量,提高人口素质。具体要求是提倡晚婚、晚育、少生、优生。③我国坚持不移的实行计划生育。实行计划生育利国利民,是每个公民的光荣职责,也是法律规定的公民义务。

    6、 如何坚持保护环境和合理利用资源的基本国策?

    答:保护环境和合理利用资源是我国的又一项基本国策。为贯彻和落实这项基本国策,我国制定了保护环境和资源的一系列法律法规,为保护、治理环境,合理利用资源提供了法律依据,并采取了一系列保护环境、合理利用资源的重大措施。

    7、青少年应怎样积极参与实施可持续发展战略?

    答:实施可持续发展战略对我们的要求:应从现在开始树立可持续发展观念,积极向公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策;从身边的点滴小事做起,培养保护环境、节约资源的习惯,为国家和可持续发展作出贡献。

    第九课 弘扬和培育民族精神

    1、中华民族精神的内涵是什么?为什么要弘扬和培育民族精神?

    答:中华民族逐步形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

    答:①民族精神是中华民族的灵魂,是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。②民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用,对外具有展示民族形象的功能,高昂的民族精神从来就是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。③在我国全面建设小康社会和加快社会主义现代化建设的关键时期,继续培育和弘扬民族精神,全国各族人民才能形成强大的凝聚力,团结一致,不畏艰难,以自强不息的精神状态不断夺取新的胜利,把现代建设的美好蓝图变成生生的现实,展现中华民族的伟大风采。

    2、为什么要在文化建设在弘扬和培育民族精神?

    答:弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化建设极其重要的任务,大力弘扬和培育民族精神,才能更好地发展我国的先进文化,促进社会主义精神文明建设。

    3、怎样弘扬和培育民族精神?

    答:①弘扬和培育民族精神,要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导。这一指导思想是我们进行文化建设的“主心骨”

    ②扬和培育民族精神,必须充分挖掘中华民族的优秀文化遗产。

    ③扬和培育民族精神,必须充分汲取世界各民族的优秀文化营养。

    ④新时期扬和培育民族精神,最重要的是坚持与时俱进,结合时代和发展要求,不断创新。

    4、中学生怎样在学习过程中弘扬和培育民族精神。

    答:在学校生活中,积极参加社会实践活动是我们培育民族精神的有效途径。在日常的学习生活中,我们要从树立爱国主义思想做起,从确立远大志向做起,从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,以实际行动弘扬和培育民族精神。

    初中政治最全人教版知识点总结篇6

    1、在日常学习和生活中,我们应如何自律?

    ①即使当你独自一人时,也不要说坏话或做坏事,而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻②在日常学习和生活中,在个人独处或者没有外部约束和监督得情况下,我们应该学会“慎独”,注意修养,自觉遵守规则,做到心中有规则,心中有纪律,心中有法律。

    2、对父母侵犯子女隐私的行为,我们应该怎么办?

    ①要以适当的方式指出父母的错误。②要学会与父母沟通,争取相互理解、相互信任。③正确对待父母的关心和教育。

    3、在维护公共利益方面,中学生应该怎样做?

    ①要履行自己的职责 ②形成公德意识、遵守社会规范 ③在心灵深处培养关怀他人,心系社会的情怀 ④养成责任意识和奉献意识

    4、在公共生活中,中学生应该怎么做?

    ①作为中学生我们要关心和参与公共事务,有爱心和正义感 ②主动承担起对他人、对社会的责任 ③我们要有服务社会的意愿,也要不断提高自己服务社会的能力 ④我们可以从我做起,从身边的力所能及的事情做起。

    5、中学生在维护民族团结方面,应怎样做?

    ①尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字。②心系各族伙伴,互相关心,互相帮助,共同进步,积极参与“手拉手”互助活动。③要敢于同一切破坏民族团结、制造民族分裂的言行作斗争。④积极宣扬我国的民族政策。

    6、在实现祖国统一问题上,我们青少年应怎么做?

    ①从小树立远大理想,努力学习科学文化知识,立志成才,增强为国做贡献的本领:②热爱祖国,报效祖国,切实履行公民维护祖国统一的义务,坚决同破坏祖国统一的分裂行为做斗争,③青少年要增强社会责任感,为祖国的完全统一做出应有的贡献。

    7、为实现时代赋予的使命,青少年应该怎样做?

    ①我们青少年必须继承中华民族的优良传统,发扬中华民族的伟大精神,把建设社会主义的伟大旗帜时代相传。

    ②青少年必须从现在做起,紧跟时代步伐,在德智体美等方面发展自己,使自己成为未来社会的栋梁。

    8、如何关爱社会弱势群体?(社会弱势群体有哪些需要?)

    做为中学生、我们应该从自己做起,学会尊重,学会关心,学会宽容,学会理解,学会帮助。不仅在物质上帮助他们,更要从精神上支持他们。同时,呼吁更多的人帮助他们。

    9、作为新时代的青少年,应怎样传承民族精神?

    ①要以积极地态度自觉接受民族精神的教育②要积极参加弘扬和培育民族精神的社会实践活动③弘扬和培育民族精神更多的是落实在日常的学习生活中

    10、构建社会主义和谐社会需要我们每个人怎么做?

    从现在做起,从身边小事作起,积极参与社会生活,养成亲社会行为;努力学习科学文化知识,树立终身学习的观念,为开创美好明天奠定良好的基础;加强自身思想道德建设,不断提高自身的思想道德素质,发扬艰苦奋斗精神;增强创新意识,争取有所创造,有所发明;正确选择成才的目标,立志成才,

    自觉磨练自己,逐渐把自己造就成勇担社会责任的人。

    11、依法治国,建设会主主义法治国家我们中学生应该做些什么?

    首先要树立法制观念,自觉遵守和维护法律;其次要养成依法办事的观念和习惯,同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。总之我们应努力使自己成为一个具备良好的法律意识和法律素质的合格公民。

    12、要实现“蓝天白云常在,青山绿水长存”,中学生应该怎么做?

    宣传节约资源、保护环境的法律法规;绿色消费;自觉与浪费资源、破坏环境的行为作斗争。

    13、为了某地的发展献言献策?

    ①大力发展经济,提供就业机会,提高百姓收入水平;②加强基础设施建设,如道路、公交等;改善人民生活质量;③加大政府投入,促进教育均衡发展,拓宽人才培养渠道;④加强社会管理建设,维护社会和谐稳定。

    14、作为中学生应该如何以实际行动感恩伟大祖国,建设美好x地(兰州)?

    ①要自觉履行维护祖国统一的义务,热爱祖国,增强公民意识,牢固树立“中华民族利益高于一切”的思想,反对民族分裂主义。②要自觉履行维护民族团结的义务,尊重各民族的语言文字、风俗习惯和宗教信仰,做一个维护民族团结的好公民。③青少年是祖国的希望、民族的未来,是新世纪的主力军。我们要树立远大理想,自觉履行受教育的义务,努力学习,掌握本领,热爱x地(兰州),立志为开发和建设x地(兰州)而奋斗。

    15、发展低碳经济、建设低碳型社会我们青少年能做哪些力所能及的事?

    ①积极参加有关宣传、志愿者等公益活动。②选择低碳生活方式,从身边的小事做起。随手关灯,节约用电;以步代车。③依法律已。积极行使监督权,同浪费资源、破坏环境的行为作斗争。

    16、作为中学生,我们应该如何合理消费?

    ①在消费前,可以做出预算,把钱花在关键的地方上;避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品,不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。②在消费的过程中,应该用环保的的眼光去选购商品。这样做既有利于自己的身心健康,又有利于社会的可持续发展。③适度消费,提倡节俭。在满足基本的物质消费需求后,更应该注重自己精神上的需求,在消费的过程中提升自己的精神境界。

    17、作为当代中学生能为维护世界和平做些什么?

    要树立全球观念,以积极的心态关注世界的局势,培养开放、平等、参与的国际意识,发出有关拒绝战争、维护和平的倡议,向战争纷争地区的难民发出我们的慰问。

    初中政治最全人教版知识点总结篇7

    政治课前预习

    用10分钟时间通读教材,用笔标画出自己不懂的知识点并结合导学案画出重难点。如果对自己有信心,那么就应该做一些课后练习题。不会做也没关系,因为老师没有讲。

    政治课时听课

    认真听老师讲课,紧跟老师步伐;认真记笔记不要开小差。重点听自己预习不会的内容。重点听老师上课讲的公共重点,如:定义等;而且要重点听自己预习不会的内容。

    政治课后复习

    温故而知新,其实就是把昨天的知识拿到今天来学;昨天是那些知识,今天还是那些知识,政治是一门以记忆为主的学科,只有经常复习知识点才能提高学习成绩。

    初中政治最全人教版知识点总结篇8

    51、阶级和国家的产生是生产发展到一定阶段的产物。只有生产力发展到一定阶段才能产生阶级,只要生产力发展的一定阶段就必然产生阶级,国家是随着阶级的产生而产生的,是随着阶级的消灭而消灭。

    52、人类进入文明时代的标志是――文字的出现。

    53、中国古代社会的科技文化成就――首推四大发明

    54、工业革命(第一次科技革命)的胜利使资本主义制度最终确立。

    55、当代资本主义国家性质没有改变。生产社会化同资本主义私有制之间的矛盾仍然是资本主义社会的基本矛盾。

    56、生产力包括劳动者、生产工具和劳动对象。在生产力中起主导作用的是劳动者,生产工具是生产力发展水平的主要标志。

    57、生产关系中生产资料归谁所有决定的其他两个方面(人们在生产关系中的相互地位、产品如何分配)。

    58、社会主义事业在曲折中前进最终会战胜资本主义制度是社会发展的必然趋势。(新的社会制度代替旧制度需要经过长期斗争)社会主义国家与资本主义国家将长期共存和斗争。

    59、近代中国的基本国情――半殖民地半封建社会(1840年—1949年10月1日)

    60、新民主主义革命的开端是1919年的五四运动,新民主主义革命胜利的标志是中华人民共和国的成立(1949年10月1日)

    61、中国历史上最深刻最伟大的社会变革――社会主义制度的建立(1956年底)

    62、人类社会发展的基本规律――生产关系一定要适应生产力发展的规律。

    63、没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国、才能发展中国。

    64、中国共产党80多年的光辉历程告诉我们,“-”是我们党的立党之本,执政之基,力量之源。

    65、中国共产党的十六大提出本世纪头20年我们的奋斗目标是――全面建设小康社会(经济、政治和文化的全面小康)

    67、现阶段我国的基本国情――我国正处于社会主义初级阶段。

    68、社会主义初级阶段的主要矛盾――人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

    69、我国人口的基本特点――人口基数大、增长快、素质偏低。

    70、党的基本路线的核心内容――“一个中心,两个基本点”(“一个中心”是以经济建设为中心,“两个基本点”即坚持四项基本原则,坚持改革开放)

    71、四项基本原则是立国之本(坚持走社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想是现代化建设的政治保证。

    72、改革开放是强国之路(改革不利于发展的经济、政治、文化体制。对外开放可以促进我国的发展,参与全球经济合作与竞争)。

    73、发展和改革的前提和基础――稳定(发展是改革的目的,改革是发展的动力,稳定是发展的前提和基础)。

    74、社会主义的本质解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。(根本任务+根本目的)

    75、社会主义的根本目的――实现共同富裕

    76、控制人口增长、提高人口素质的基本国策――坚持计划生育

    77、面对严峻的资源和环境形势,我们的对策――合理开发利用资源,保护生态环境。使人口、资源、环境与经济社会协调发展。

    78、21世纪我们面临的三大任务――一是社会主义现代化建设,二是实现祖国的完全统一(一国两制),三是维护世界和平与发展。

    79、我国社会主义初级阶段的基本经济制度――以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。我国经济制度基础是社会主义公有制。

    80、新世纪的三大战略――可持续发展战略,科教兴国战略,西部大开发战略。

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