现代教育中的师生关系_树立现代教育理念,构建和谐师生关系

时间：2019-02-04 05:41:33 来源：千叶帆本文已影响人

　　师生关系作为学校生活中的一个最基本的人际关系，直接影响着教育教学的效果，是教师和学生之间进行沟通和交流的最直接的途径。树立现代教育理念，建立新型的师生关系，已成为当今教育改革发展的必然要求。良好和谐的师生关系对学生的成长发展起到有益的促进作用。因此，我们需要进一步更新教育观念，树立现代教育理念，力求构建新型和谐的师生关系。
　　新型和谐的师生关系应该是：教师具有尊重、合作意识，能充分引导和激发学生参与活动，使学生在活动中获得知识、能力并培养其健全的人格。它主要体现在：学生在与教师相互尊重、合作、信任中全面发展自己，获得成就感与生命价值的体验，逐步完成个性和健康人格的确立；教师通过教育教学活动，让学生感受到心灵成长的愉悦。
　　随着教育改革的深入，应试教育背景下的主从型师生关系将不复存在，新型的“以学生发展”为本的素质教育理念正在逐步形成。以培养学生的创新精神和实践能力为重点的现代教育理念需要建立新型和谐的师生关系。
　　怎样实现教育理念的转变，构建新型和谐的师生关系呢？
　　首先要转变教育观念，变过去以“教育者为中心”到现在“以学生为中心”。把学生看作是有独立思想和能力的人，尊重他，爱护他。走下讲台，走到学生中间，拉近与学生的距离，了解他们的喜怒哀乐，为学生创造宽松，愉快的教育氛围。
　　第二，营造互动氛围，启发调动同学的思维。摒弃传统应试教育的“填鸭式”灌输教育，代之以全面素质教育的互动交流，启发学生思考，不断发散学生的思维，拓宽学生的视野，拓宽学生的知识面。
　　第三，学会尊重学生的人格。再小的孩子，都有自尊心，都有被尊重的权利。过去，我们总是认为家长、教师是绝对的权威，现在是该摆脱这种错误观念的时候了。尊重学生的人格与尊严，才能培养出有自尊心、有民族自豪感的人。教师对学生应态度温和、谦逊、平等、友好，让学生有表达自我的机会，有保留意见的空间，有发挥特点的余地。抱着与学生共同研究、共同探讨、共同进步的、平等互助的态度，让学生感觉到自己和老师是同样平等的人。
　　第四，学会欣赏学生。每个学生都是一个富有个性特点的个体，身上多多少少都会有闪光的地方。而这些闪光点，需要我们去挖掘、培养和塑造。学会欣赏，善于挖掘，着力培养，懂得塑造。不放过每一个学生，从而使每一个学生都得到进步与提高。
　　第五、允许学生犯错。每个人都是在不断的出现失误和不断总结经验教训的基础上成长起来的，正所谓"吃一堑，长一智"。孩子也是一样，只有被蜂蜇过才知道以后不敢再捅马蜂窝。教师的作用就是要让学生学会，在犯错后明白一定的道理，能不断吸取教训总结经验，使学生的每一次错误、失败成为他今后某一个成功的铺垫。
　　当前，国家正在不断深化教育改革，全面推行素质教育。教育工作者更要紧跟时代的步伐，积极提高自身素质，不断改进教学方法，树立现代教育理念，构建新型和谐的师生关系。

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