[高校篮球文化与校园文化和谐发展的研究] 校园文化墙壁画

时间：2019-02-26 05:41:30 来源：千叶帆本文已影响人

　　【摘要】文章从构建社会主义和谐社会的层面出发，通过对高校篮球文化内涵、地位和作用的阐述，剖析高校篮球文化与校园文化发展的内在关联，并对高校篮球文化和校园文化两者进行深入研究，并根据其问题提出相应的解决措施，以促进两者和谐发展，进而促进社会的发展。
　　【关键词】高校篮球文化；校园文化；和谐文化
　　
　　篮球起源于校园，经历了一百多年的演进过程，在现代媒体的传播作用下呈现出迅猛的发展势态，对我国大学生具有极强的影响力，成为当今社会新型文化传播的载体。篮球文化对大学生的成长与社会化具有重要的促进意义。构建篮球文化，首先确立以人为本的宗旨，因为促进人的全面发展和社会的和谐进步是发展篮球运动的根本目的。在篮球工作中树立科学发展观必须把基点放在以人为本上，把关心人、尊重人、解放人、发展人作为篮球发展的目的。这是篮球发展的价值基础和动力源泉。高校篮球发展也必须体现以人为本的发展理念构建与社会主义和谐社会相适应的高校篮球文化。本文着重从构建我国社会主义和谐社会的价值观念层面出发，探讨高校篮球文化与校园文化之间的互动与共融关系，使人们能从更深层次把握这两种文化的共同价值取向，为构建社会主义和谐文化，促进社会和谐发展提供依据。
　　一、高校篮球文化的涵义
　　高校篮球文化，是指观赏和参与篮球运动的人的思维方式和行为方式的制度化凝结，是推广、普及、传承、创新篮球运动的知识、技能、习俗和制度的总和。
　　二、高校篮球文化在培养人的全面发展中的地位和意义
　　篮球是学校体育教育的一个运动项目，篮球文化隶属学校体育文化的一个亚文化。篮球运动和文化教育结合，不但能强健体魄，更主要的是培养人的精神品质，使人的身体素质、道德精神得到全面和谐发展和提高。毛泽东在《体育之研究》中指出:体育的作用在于强筋骨，增知识、调感情、强意志，使人“身心并完”。篮球文化的作用主要就体现在“调感情、强意志”。在我国高等院校这个特殊的环境里，篮球文化对人的培养和发展起着潜移默化的熏陶作用。良好的高校篮球文化环境，构成了一种篮球文化效应场，给人一种无形的力量，陶冶了师生的情操，还培养了学生的组织能力，增强了学生的参与意识，促进了学生人格的完善和情感价值观的形成，提高了大学生的品德修养。
　　三、高校篮球文化与校园文化发展关系及其价值共同点
　　（一）高校篮球文化与校园文化的关系
　　健康的校园文化缺少不了丰富多彩的体育文化，篮球文化又是体育文化的一个重要组成部分，因此说篮球文化与校园文化存在着千丝万缕的关系。篮球文化中的高校篮球文化以校园为生存空间，与校园精神相贯通的特殊文化。高校篮球文化突出文化范畴的创新精神和体育范围内的个性解放。在运动中不断体现自己的竞争意识和良好的素质是高校篮球教育和文化教育的结晶。高校篮球文化促进校园体育文化的发展，并对学生的身心健康起着非常重要的作用。它承载着一种团体的凝聚力和一种永不放弃的拼搏精神。这些精神已经变成极好的素质教育素材，这种教育素材在很大程度上推动了素质教育和校园文化的发展。可以说，篮球文化的形成、发展与校园有着不解之缘，校园文化为篮球文化的形成、发展提供了源头，而篮球文化又与校园文化相互渗透，为其带来新的理念和发展动力，两者互相交融、和谐共存。
　　（二）高校篮球文化与校园文化的价值共同点
　　从构建和谐社会的价值层面来看，新时期在构建社会主义和谐社会，实施和谐文化发展的战略中，高校篮球文化与校园文化建设都必须树立科学发展观，确立以学生为本的指导思想。只有把关心人、发展人、尊重人和完善人作为两种文化发展的前提，才能体现出我国社会主义和谐篮球与和谐校园的本质。在2005年12月9日首届中国篮球文化论坛上，李元伟同志提出了以和谐篮球为目标的新时期中国篮球发展的新理念，指出:“构建篮球文化，首先必须确立以人为本的宗旨，因为促进人的全面发展和社会的和谐进步是发展篮球运动的根本目的。”今天，构建和谐校园已经成为全面建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的必然要求，也成为提升大学软实力的重要途径。两种文化都以“以人为本”为前提，以促进和谐社会发展为目标。
　　四、推动篮球文化与校园文化和谐发展的对策建议
　　（一）树立以大学生为本的和谐发展观
　　坚持以人为本是构建和谐社会的重要前提和根本保证，在高校篮球文化与校园文化互动发展中，应紧紧围绕以大学生为本这一结合点。最大限度地满足大学生多方面的合理需求，促进他们的全面发展，把教育人、引导人、鼓舞人、塑造人作为两种文化共同发展的出发点和落脚点。为此，学校领导和各部门应重视和谐校园的建设，关注大学生对篮球运动项目的兴趣和爱好，保障大学生参与篮球文化活动的机会和权利。
　　（二）篮球教学的改革
　　在高校，篮球运动的开展有篮球教学和课外篮球活动。严格控制选课人数，合理配置教师资源。根据其水平进行适当的分组，因材施教。
　　（三）篮球竞赛的开展
　　增加校内篮球竞赛和校际篮球竞赛。学校固定比赛周期，制定具体的实施制度，增强可持续性。各地区各学校要根据自己实际情况开展一些大中小型的校际篮球竞赛或大学生篮球联赛，以此提升学校影响力。
　　（四）篮球科研的创新
　　校园体育文化与校园横向文化群存在着紧密的联系，因而要重视体育与其他相关学科结合，丰富其内涵，拓宽其外延，将对拓宽学生知识面有很大的帮助。高校篮球文化应大胆扬弃，不断创新，用最新学术动态和科研成果来指导教学实践。
　　五、结论
　　“和而不同”、“求同存异”是不同文化相互融合与发展的原则，篮球文化与校园文化的和谐发展是新时期我国社会主义和谐社会发展的必然要求。篮球文化的形成、发展始终与校园文化紧密相联，二者在文化价值层面上有着共同的思想基础和目标。进一步推动这两种文化和谐发展，应确立以大学生为本的和谐文化发展观，以社会主义文化核心价值观为理论基础，建立长效机制，确保两种文化在发展过程中的良性互动。
　　
　　参考文献
　　[1]谭朕斌，何禄兰．浅论篮球运动的文化特征[J]．北京体育师范学院学报，1999，（1）．
　　[2]吴恒星，申怀松．从新篮球观探讨高校篮球文化建设[J].广州体育学院学报，2005，（5）．
　　
　　作者简介：夏廷富（1986- ），男，山东潍坊人，四川大学体育学院2010级硕士，研究方向：体育教育训练学。

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