试论在体制创新中寻求大学生田径的突破

时间：2020-04-13 05:17:13 来源：千叶帆本文已影响人

中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）08-000-01

摘要田径运动是竞技体育运动的基础，它包含了多种项目，在奥运会中田径运动的奖牌项目也最多，田径运动体现了“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，虽然田径运动在世界体育中占据着重要的作用，但是大学生田径运动发展和其他国家相比，在一些程度上却一直处在落后的地位，因此我国要想在田径项目方面取得新的突破就要不断的发展和创新。

关键词大学生田径体制创新突破

一、前言

田径项目作为一项传统的体育项目，一直在我国的体育事业发展中占据着重要的位置，然而随着我国近几年体育项目的不断丰富，高校课程中也逐渐开设了多种体育运动项目，使学生的选择不在单一，学生可以通过自己的爱好和特长，选择更加适合自己或者自己比较擅长的体育项目，这对传统的田径体育项目带来了新的挑战，因此高校要采用新型的发展方式来吸引更多的学生或者体育爱好者来参与田径运动，并将田径运动发扬光大。

二、当前中国大学生田径发展面临的困局

（一）对田径重视程度不够

对于我国田径运动一直落后的这种情况，究其主要原因还是因为我国对田径运动的重视程度不够，我国大部分的体育爱好者都喜欢足球、网球、篮球、乒乓球等体育项目，而对田径运动却很少关注，对于田径运动的知识知道的比较少，尤其在大学生体育教学中，大部分的人都认为田径就是拼耐力和意志力，不需要多么专业的技术知识，田径在人们眼中只是单调的不断的重复一种项目，而且田径运动和其他体育项目相比也没有过高的商业价值，所以在平时学生体育教学活动中也很少宣传，自然对田径运动的重视程度就可想而知。

（二）教学体制过于陈旧，缺乏创新

田径运动作为一项专业的体育运动，在各类大学生运动会中占据着重要的作用，因此要想提高田径水平并达到国内的高水平，我们必须要培养更多的专业人才才能真正提高我国的田径水平，而专业的田径人才主要来自两个方面，一方面是国家体育队或者省体育队，另一方面来自各大高校。对于进入体育队的学员来说，体育训练技能方面肯定都比较优秀，但是在体育基础文化课程方面就相对较弱；而对于各大高校学员来说，他们在体育文化基础知识方面掌握的较全面，但是在体育专项训练方面却相对较弱，因此要想培养出更加全面优秀的运动员就必须在理论基础知识和体育专项训练方面实行“两手抓”的方法，只有这样才能培养出更多全面发展的优秀的运动员。

（三）选拔体制不合理，造成人才流失严

我国的体育管理机制相对落后，部分体育选拔机制存在不合理的情况，管理机制的落后和选拔机制的不合理，必然会限制大学生田径运动员的发展，也阻碍了我国田径体育事业的发展，由于我国各个区域的大学对运动员的管理体制不同，要求也不尽相同，运动员的成绩直接影响着其他机构的利益；运动员自身的利益包括工资水平、退役后的就业都与其所属城市的体育政绩相挂钩，所以在人才管理和人才选拔的时候，有些当地体育部门对比较优秀的体育运动员人工干预较大，严重的影响了我国大学生及工作单位选拔和培养优秀人才的实际出发原则。

（四）缺乏国家体育政策支持

要改善当前我国大学田径项目所面临的问题，国家体育政策必须要给予鼓励和支持，并适当的倾斜，国家体育部门之间应相互支持、相互配合、相互合作、共同进步。1.对于高校应给予更大的招生权限，让高校可以根据自身的实际情况来开设本本学校可以承担的田径项目，并赋予高校自主的招生权，让高校决定招生的名额和招生的科目；2.国家教育部门应该建立奖学金制度，一方面来减轻学校方面的压力，另一方面对于比较优秀的运动员或者家庭比较困难的运动员给予奖学金的支持，对于表现优秀的运动员给予奖学金支持可以激励其更好的发展，同时也是对他成绩的认可；对于条件困难的学员给予奖学金支持可以避免有些优秀的运动员由于经济困难而失去展示自我和给国家体育事业做出贡献的机会；3.国家对于条件比较困难的学校可以给予经济或者是体育设备方面的支持，帮助学校解决资金短缺和资金困难的情况，从而让高校可以给学生提供更好的学习环境，让学校给国家培养更多的优秀的体育健儿。

三、加强体制创新促进大学生田径事业发展

基于我国田径体育项目在目前落后的情况，我们应该找出限制我国大学生田径体育项目发展的制约条件，从而针对我国当前遇到的问题提出改革措施，将过去不合理的体育制度进行改变使其变得合理，对于不科学的体育制度可以对其进行科学的改革方式，从多方面着手，从根本找出问题，并坚决贯彻科学合理的改革理念、改革思想、改革方法；对于我国目前所面临的问题我们必须从实际出发，才能改善当前的困境：（一）大学生田径教学必须要改变传统的观念，加强对田径运动的宣传，提高对田径运动的重视程度；（二）必须改变之前的体育教学模式，将体育文化课程和体育训练课程相结合实行两手抓，两手都要硬的教学模式；（三）必须建立科学合理的选拔机制和管理体制，避免优秀人才的流失；（四）加强政策支持和资金支持，对于条件较差的大学实行资金支持，并且给予大学一定的自主招生权利和开始课程的权限，同时在学校设立奖学金，帮助经济困难的学生并且鼓励成绩较好的学生；（五）学校可以与相关企业加强合作，企业给学校提供资金支持和培训机会，学校可以根据企业的要求为企业培养专业的人才。

参考文献：

[1] 殷治国.试分析在体制创新中如何寻求中国田径的突破[J].才智.2013（20）：65.

[2] 史进.在体制创新中寻求中国田径的突破[J].西安体育学院学报.2010.06：670-673.

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