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    幼儿园教师教育教学工作计划

    时间:2021-08-18 15:47:27 来源:千叶帆 本文已影响

    时光飞逝。新工作很快就要开始了。是时候开始写工作计划了。但是什么样的工作计划适合你呢?以下是边肖编制的幼儿园教师教育教学工作计划。希望对你有帮助。喜欢的话可以和朋友分享。

    幼儿园教师教育教学工作计划1

    新年的钟声已经敲响,每个人都有了新的计划,新的打算。看着明显高一些的孩子,感觉肩上的担子更重了;面对他们你有什么样的心态?如何通过言行进行教育行为;如何在教育教学中提高自己的素质.是我应该认真考虑的问题。为了让你这学期的工作更有条不紊的进行,特制定以下计划:

    一、思想工作

    这学期我还是会按照一个优秀老师的要求规范自己的言行举止,热爱自己的工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的规章制度,关爱每一个孩子,对每一位家长坦诚相待,积极认真地学习幼儿教育相关的书籍,精心准备和组织每一次教育活动,按照新的《纲要》理念营造适合幼儿发展的心理和物质环境……多反思,多听,多做。

    二.能力发展

    上学期由于工作松懈,没有得到理想的成绩。这学期我一定要吸取教训,总结经验,从以下几个方面努力提高:在教学中,我会认真准备孩子活动所需的材料;为每一项教育活动写一份计划;多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中;多反思,根据自己班孩子的情况实施有效的教育方法;去平行班走走,看看,听听,取长补短,促进幼儿发展;与有经验的老师沟通,得到他们的指导和帮助。在课题实践中,认真记录专家的教育理念,认真思考,多提问,让他们在教学工作中的疑惑得到有效的引导和付诸实践。生活中,待人热情,爱人助人,谦虚,团结上进,努力与同事做朋友。在特色教学中,认真分析孩子的情况,精心准备教案和教具,提前安排好周计划和教学活动,根据孩子的掌握情况进行调整,带来这群活泼可爱的宝宝。在班级工作中,严格要求自己,以身作则做好自己的工作。

    三、努力方向

    有了目标,工作才不会迷失方向,才会有改进和发展的意义。因此,这学期我根据自己的情况设定了以下三个目标:

    1.努力成为一名优秀的幼师。

    2.努力把二班建设成优秀的幼儿园班。

    3、努力做好本职工作,努力接近党组织。争取这学期的工作圆满结束。

    四.出席

    为了提高我们班的出勤率,我们应该有一个新的体现。我们应该做好教育、教学、生活护理等工作。并尽最大努力配合我们班的老师,让家长和朋友配合我们出勤!

    动词(verb的缩写)教学

    抓住我们的主题活页资料,这学期主要让孩子做小肌肉练习写字,增加户外体育锻炼1增加孩子免疫力!

    这是我这学期的计划和目标。我会尽我最大的努力去完成它们,希望大家督促指正。谢谢

    幼儿园教师教育教学工作计划2

    不知不觉迎来了新的一年,作为一名幼儿园教师,我深深地感到,我应该以创新精神为出发点,努力提高自己的综合文化素养,以满足时代的需求,满足孩子的需求和成就

    为一名合格的幼儿教师。

    为了自己更好的工作、并在学习工作中得到成长,特制定教师自我成长计划,并在计划实施中不断修正自己、完善自己,不断提高作为一名教师应有的素质。

    不知不觉我已来园两年多的时间了,在这两年的时间里也让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无错。但在这两年时间我也缺乏很多知识,同样需要向每位教师们学习,虚心接受他们提出的建议。

    在新的一年里我将把我的工作计划重新梳理、争取在新的学期里有一定的发展,让每一个今天都比昨天进步,不做不动脑子的事。

    (一)

    1、教育教学方面

    安全方面:“无论什么时候都要让孩子在老师的视线范围内。”时时排查教室的安全隐患、如在喝水时、在去厕所时、户外活动时。在幼儿来园、离园时无论自己是什么班次都要配合另外两位老师看住孩子,不会再让安全事故发生,因为安全事故如果发生了,你其他的工作做得再好也会被否定。

    2、保育工作:

    春季是传染病的高发期,做好晨检工作,和消毒工作,严格按照园里的`计划执行,在保育方面做到不让孩子交叉感染,让孩子吃好、喝好、睡好。这样才能减少病毒,提高孩子的出勤率。

    3、良好习惯:

    这半年是幼儿的关键时期,关系到幼小衔接、所以培养幼儿良好的行为习惯尤其重要,让幼儿学会倾听、良好的坐姿,正确的握笔姿势、良好的学习习惯,为了让幼儿入小学后跟上节奏、所以要加强幼儿这一方面的管理。

    4、集体活动:

    在集体教学的时候、我要充分准备各种教具,激发幼儿的想象力,让幼儿在玩中学、在学中玩。

    5、家园共育:

    充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

    (二)自我方面

    每一个学期的个人计划几乎都对自己提出了要求,但好像都是在空谈,到了期末总结的时候,回过头来一想、这些计划我完成了哪几项,都没有完成。

    在这里首先我不会和去年一样把园里的各项业务常规积攒在一起,到交的时候在狂补,今年我会利用空余时间随时记录每个月的一些事情,这样成长档案就会不知不觉的完成。在利用空余时间多读一些专业书籍,随时记录做为理论笔记。提高自己的专业能力。

    幼儿园教师教育教学工作计划3

    新的学期即将来临,我现对新学期工作做出如下计划:

    一、努力提高教师自身素质

    1、认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为。

    2、坚持开展读书笔记活动,并交流心得。

    3、每周一召开园教职工会议,及时沟通并解决问题。

    4、做好幼儿观察记录。我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻反思如何拓展幼儿学习的经验和机会。

    二、班级经营目标

    1、培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

    2、营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感。

    3、帮助幼儿树立最简单的安全防卫常识,加强幼儿的自我保护意识,把安全、卫生、保健贯穿于一日活动中。

    4、帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动,形成良好的“家园对话互动网”。

    三、幼儿重点能力的培养

    1、培养幼儿的责任心

    责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。

    比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱-衣服,系鞋带等。另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。

    2、培养幼儿良好的学习习惯

    ①培养幼儿要有较强的时间观念。

    ②要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情,并讲述给父母听。

    长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

    四、培养幼儿的社会交往能力

    通过交换玩具,分享经验,合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏,开展丰富多彩的主题活动等方式,帮助幼儿发展对人亲近、合作的态度。懂得轮流和分享等方面的能力。

    五、培养幼儿对体育活动的兴趣

    体验活动中的成就感,并发展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是:不断培养幼儿对于体育活动的兴趣,促进幼儿的健康。

    六、培养幼儿的注意力

    培养幼儿专心使用各种物品进行各种活动,具体措施

    1、划分清楚班级活动区,使幼儿注意力不被其它区域活动所分散,能使其相对集中地专注于正在进行的活动。

    2、准备充足、有趣的材料吸引幼儿的注意,不被其它活动所干扰。

    3、发展幼儿的独立性:培养幼儿作出选择的能力,发现他们自己的兴趣发展。

    新的学期,我将继续努力,不断学习,为伟大的幼教事业贡献出自己的力量。

    幼儿园教师教育教学工作计划4

    一、指导思想

    以理论和重要思想为指导,坚持以师幼发展为根本、以优质保教为中心、以科学管理为保障,规范与发展并举。认真落实区教育局和学校工作指示,不断提高幼儿园办园质量和服务水平,全面提升幼儿素质,使幼儿园在原有基础上获得更大程度发展。

    二、工作目标

    1、创造有利条件,营造安全校园。

    2、加强师德建设,提升教师素质。

    3、组织多彩活动,提高保教质量。

    4、密切家园联系,形成教育合力。

    三、具体措施

    (一)重视师幼安全,优化卫生保健,营造安全和谐校园。

    1、继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和安全实战演习,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。

    2、加强一日活动安全管理,细化日常工作要求。

    3、设立专职保健大夫岗位,规范卫生保健工作,促进幼儿身心健康。

    (二)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素质。

    1、深入学习《幼儿园工作规程 》和《幼儿园教育指导纲要》,加强教师的理论指导。

    2、以全国及身边的师德先进为楷模,激发教师的职业幸福感。

    3、开展快乐10分钟大家谈主题讨论,鼓励每位教师积极发言,引领教师关注社会动态,关注幼教事业发展。

    4、继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断规范教育行为。

    (三)组织多彩活动,注重过程与实施,全面提升保教质量。

    1、合理制定班级学期计划,计划要求操作性和实施性强。

    2、组织有效教研,加强教研组互听和领导推门听课力度,提高平时教育教学质量。

    3、深入开展早期阅读,增设经典诵读,提高师幼文化修养。

    4、结合全运会和庆六、一活动,为每位幼儿提供展示自我的机会和条件。

    5、利用小学有效资源,通过参加小学升旗仪式、请小学教师讲座、与小学生一起上课、参观小学综合活动室等多种有效手段,全方位做好大班幼小衔接工作。

    (四)密切家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。

    1、成立幼儿园家长委员会,积极听取家长委员会成员对幼儿园建设的意见和建议。

    2、采用请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,提高家长参与幼儿园教育的力度。

    3、根据幼儿园教育教学需要,充分利用家长资源,请家长体验教师工作,与幼儿近距离接触,走进幼儿园课堂。

    4、利用家园直通车精彩瞬间幼儿评价手册等书面形式,对家长进行育儿指导和培训,加强沟通与交流。

    幼儿园教师教育教学工作计划5

    1、情况分析

    新的一学期开始了,本学期我班幼儿总人数31人,6人是从小蒙班升入本班的,3人是新入园的,还有11名幼儿是明年7月分升入小学的、新入园幼儿有个别哭闹的,如李琳昊、范一平等、新入班的幼儿大多表现的非常自由,基本没有一点的规则意识,常常在老师组织活动时很随意的自由走动,尤其是新入园的孩子更是明显、大部分的孩子还有待于加强生活习惯、卫生习惯、学习习惯的培养。

    根据班级老师和幼儿的特点,我们进行了教学分工,贾老师负责带大组(将要入学的幼儿)、梁老师负责带中组、石老师负责带小组。

    我班家长因忙于工作,所以对蒙台梭利教育还有些不了解,对蒙氏的儿童观、教育方法的认识还很模糊。从家访和日常的接触中发现,家长对配合班级教育教学工作的热情不强,这有待于我们在以后的家园沟通中想办法改善。

    二、本学期的重点工作

    生活教育

    1、重点加强幼儿良好行为习惯的培养,通过晨间谈话、离园前谈话等形式向幼儿讲述常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执行情况,并要求幼儿能遵守各项规则。

    2、学会正确的社交礼仪及人际关系,基本动作的规范,自理能力的培养几尊敬老师,尊重同伴,能注意听取同伴得意见,尊重同伴的愿望,和同伴之间互相谦让,不争运动器械,能与同伴合作和友好相处。

    3、幼儿独立感、秩序感、自信心、责任心、道德心和自我服务能力的培养,使幼儿养成友好竞争精神,做到自己胜利时不骄傲,别人胜利时能分享别人的快乐,别人失败时不讥笑,并能主动去鼓励,锻炼坚强的意志,勇于克服困难,出现失误或失败时不泄气不退缩。

    4、知道爱护环境,有爱护公共物品的责任感,会维护周围活动环境的清洁卫生。

    5、懂得自我保护,知道玩大型运动器械时要注意安全,上下楼梯靠右走,不拥挤,在楼道内不大声喧哗。知道家人姓名、电话及家庭住址。遇到走失时找民警帮助,遇到危险不乱跑。

    感官教育

    1、重点培养幼儿的秩序感和对事物的认识及自我能力的增强。

    2、通过视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉的训练,和对物体大小、颜色、形状的认知及配对、排序、分类等来引发幼儿的心智活动而产生认知和辨异、记忆,培养儿童感官的精确敏锐,善于比较、分析、判断,以达到儿童智力、能力开发的目的。

    3、掌握四组带插座圆柱体的操作方法,并能辨别它们的粗细、高矮、大小等具备的特征。

    4、学会辨认基本的颜色及形状。

    5、认识分红塔、棕色梯、红棒、彩色圆柱体的基本特征和正确的操作方法,学会简单的建构。

    6、智慧塔的延伸。

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