布鲁诺·布劳恩／世界经济评论德国工程教育的启示

时间：2020-05-23 05:21:04 来源：千叶帆本文已影响人

作为一个自然资源并不特别丰裕的国家，德国的发展高度依赖知识、创新和技术进步。我们最重要的财富就是我们的专有技术(know-how)。一个过去是、未来也将确定的事实是：德国必须保持成为垒球技术领先者。因此，工程师对于德国经济发展和社会繁荣显得尤其重要。

即使在目前经济危机需求紧缩的压力下，德国依然面临技术工人大量缺乏的困难。目前，德国工程师岗位空缺约64000人，这意味着有64000个工作岗位无法填满，即使除掉与失业工程师人数相抵消的部分，现在仍有4万个工程师的缺口。这意味着德国工业每年超过69亿欧元增加值的损失。

这也是德国工程师协会采取行动巩固德国作为全球技术中心地位的原因之一。工程师及其培训必须加以强化，特别是在如今经济危机的情况下。德国人口统计上的趋势将使得技术工人短期的状况甚至更加恶化。目前，工程专业毕业生的数量已不足以替代退休工程师，因而我们不得不再次鼓励更多的年轻人投身其中接受工程教育。特别是在德国年轻人眼中，技术和技术专家的威望必须重新恢复。这里有许多因素会起作用，例如，进一步提升家庭与职业的平衡，特别是我们必须吸引更多的女性从事这一职业。2008年，只有不足67.5万位受雇于德国的工程师达到了强制社会保险所需的工资水平，其中仅有78000名女性。尽管这一比例已经比前一年增长了8％，但依然是10位工程师中就有9位男性。甚至与其他欧洲国家相比，德国仍有许多地方需要弥补。

更进一步的重要问题是，我们必须确保工程教育的课程吸引力和质量。德国工程教育一直处于国际较高水平，传统的综合性大学和专门的应用科学与技术学校为学生提供了广泛的教育、实践及继续培训的机会，学生们能够获得最初的实践经历，并能扩展其软实力，包括公司内部的团队合作与人际交往能力。许多公司和政府也提供了大量的助学金资助年轻人接受专业教育。总体上，工程专业培训对于学生获得除专业知识和最初实践之外其他额外技能尤其重要。

而且，未来跨学科的培训将越来越重要。现代工程师必须能在自身领域内做到广泛通晓，在一个安静密室孤独发明的时代已经成为过去。现在的工程师必须是其领域内的专家，能密切联系客户，并不断关注与具体工作有关的所有领域。

工程师的认定在不同学科和不同联邦州之间有所差异。德国共有16项与工程师有关的法律。一旦学生顺利完成大学学业获得学士或硕士学位，就可以使用专业头衔“工程师”。不过，所谓“咨询工程师”，也就是土木工程师和建筑工程师适用的情况有所不同。他们只有在注册并列人德国工程师联会(Chamber of Engineers)之后才能从事专业活动。该联会成员必须获得其授权，才有资格提交计划申请表并被任命为专家。而这种授权有时只在有限的时期内有效，相应地，工程师必须不断地提交专业资历证明。不过，土木工程师和建筑师只占德国工程师总数的1.5％。

对于其他国家所授工程师的认定，由德国联邦教育信息系统国外学术资格认证中央办公室(www.anabin.de)负责。作为欧盟的成员，我们一方面努力促使德国工程师可以更便利地出国工作，另一方面也努力帮助外国工程师在德国工作没有障碍。这样，我们可以确保欧洲之间的专业技术交流最终使得每个人获益。工程师可以通过DVT机构申请“欧洲一工程师”(Euro-engineer)头衔。此外，欧洲工程师协会联盟FEANI也支持工程师及技术专家在欧洲以及全世界的交流，并设立“欧洲工程师” (EUR ING)专业称号。

总而言之，工程师对于一个国家的繁荣具有决定性重要意义，不仅是德国，也包括整个世界。工程师开创了技术进步革新，也因如此，工程师获得超越其自身专业限制的全面综合培训尤为重要。德国未来要确保这一点，必须依靠政治、商业和科学三者紧密的结合。专业技术是危机时代最重要的财富，这同样适用于中国。当经济回暖之时，赢家将会是那些拥有最好技术工人的国家，由此可见，必须坚持不懈地推进全面、跨学科与国际化的培训。

翻译　曾娜

相关热词搜索：布鲁诺，德国，世界经济，启示，工程，

布鲁诺·布劳恩／世界经济评论德国工程教育的启示

热门文章