问渠那得清如许?为有源头活水来! 清如许 许是什么意思
时间：2019-02-03 05:43:19 来源：千叶帆 本文已影响人
摘 要:“要给学生一碗水,教师自己要有一桶水”强调了教师需要具备足够的知识储备,扎实的专业水平和丰富的知识内涵,这样才能更好地教育学生。只有具备较强的业务素质,扎实的基本功,才能有效地调控、驾驭教学工作,做到游刃有余。
关键词:源头活水
随着课程改革的不断深入,传统的教育理念也倍受冲击。过去在教育上,一直主张“要给学生一碗水,教师自己要有一桶水”,而在新课程理念下,这句名言不但没有过时,反而被赋予了更加生动的内涵。
我是一位高三语文教师,面对陕西省新课程的第一批高考,想得很多,也做了很多。高三教学容量大,知识琐碎庞杂,需要将其系统化。再加上面对一双双充满求知欲的眼睛,面对一个个充满强烈好奇心与旺盛求知欲的学生,我丝毫不敢懈怠。因为,我要带领他们登上知识的顶峰,迎接胜利的曙光!为此,我花了大量时间与精力备课,上网查资料,加强阅读与积累。尽管这样,我还是被学生问倒了!
高三一班是理科班,男生居多,学生普遍思维活跃,有个别男生经常爱问些稀奇古怪的问题。有一次,一个学生问到了“报纸上说的‘艳照门’‘牵手门’‘奖金门’‘迟到门’等消息,为什么都爱带一个‘门’字?”这一问题可把自视知识丰富的我给难倒了。经过查阅才得知:“门”最早源于美国的“水门”事件,是一桩政治丑闻。尼克松由于这件事情,总统未能连任成功。而媒体上的“××门事件”即为一个人陷入了一桩丑闻,其名誉和形象都受到了很大的影响。
还有一次,一位文科班学生问我“‘今世��子,触热到人家’什么意思?”我一脸茫然。后经询问才得知,她是看了当天的报纸,讲了历任美国总统访问中国,总爱引用中国的古诗文。我随即在班上表扬了这位同学。因为哲人詹姆士曾经说过:“人类本质中最殷切的需要就是渴望被肯定!”而赏识正是肯定事实上一个人的具体表现。之后,我通过上网得知:此句曾被美国总统瓦特引用过,出自晋代程晓的《嘲热客》,大意是:大热天,这个人到朋友家去做客,呆了很长时间,主人为他摇扇子的胳膊都酸了,讽刺一些没有眼色的客人。而“今世��子,触热到人家”则比喻不晓世事,同时又表现了瓦特总统谦虚的一面。再如:奥巴马到访中国,引用了“温故而知新,可以为师矣”,尼克松也引用过毛泽东的“多少事,从来急;天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕!”通过这一例子,教育学生:外国伟人尚且对中国文化如此了解,作为中国人更应该学好国语,以增强其民族自豪感、自尊心与自信心!
另外,最近正在热播的八集纪录片《大秦岭》以其恢宏的气势、美轮美奂的画面、精炼优美的解说词赢得了众多观众的心。而其主题歌歌词更是别具一格。“终南阴岭秀,碧障插遥天。愿乘冷风去,直出浮云间。秦岭愁回马,心事两悠然。行到水穷处,月出孤舟寒。云横秦岭家何在?试登秦岭望秦川!”十句诗出自九首唐诗。我顺势布置作业:分别写出这九首唐诗的作者和题目。答案出乎我的意料:学生们不但答出了作者、题目,有的同学更是写出了九首诗的全部内容,写出了本首歌的词作者是李涛,文学博士等。真是令我刮目相看!
以上三个小故事,只是我平时上课的小插曲,但真的让我感慨颇多。“要给学生一碗水,教师自己要有一桶水”强调了教师需要具备足够的知识储备,扎实的专业水平和丰富的知识内涵,这样才能更好地教育学生。只有具备较强的业务素质,扎实的基本功,才能有效地调控、驾驭教学工作,做到游刃有余。正如古人云“问渠那得清如许?为有源头活水来!”只有不断从书中汲取新的营养,才能保持知识容量的不断更新,才能达到新境界。同时,新课程强调学习是一种双边活动,学生从教师这里获得知识,教师也可以从学生身上学到知识。所谓“教学相长”就是这个道理。另外,语文学习的外延与生活的外延是相等的,要教育学生“两耳要闻窗外事,不能只读圣贤书”,自己必须得从生活中汲取丰富的语文素养,找到语文学习与课外生活的结合点。这样,学生才会信心十足、热情高涨、主动探究,才会自觉自愿地学习知识!因为“亲其师则信其道”。
古语云“授之鱼不如授之以渔”我想,我们每一位教育工作者都应该深思,自觉践行这句话。另外,还要加强自身修养,充实知识储备,加强学习。只有这样,我们的教学才会起到“事半功倍”的效果,新课程改革才会不断走向深入!■
