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    蹦蹦床小班游戏教案|小班蹦蹦床教案

    时间：2019-02-12 12:01:17 来源：千叶帆 本文已影响人

    　　活动目标：

    　　学习和掌握画长直线，锻炼幼儿小手肌肉对笔的控制能力。

    　　活动准备：

    　　1．创意绘本。

    　　2．水彩笔或者油画棒。

    　　活动过程：

    　　1．让幼儿仔细观察图画上的情景，提问：小朋友们看到画面上都有谁呀？它们在干什么呢？小动物脚底下是什么？（蹦蹦床）

    　　情景提示：小兔子和小客人们在蹦蹦床上蹦蹦跳跳，玩得真开心啊！可是，蹦蹦床突然坏了，请你将蹦蹦床上的网线修补好。

    　　2．请幼儿把蹦蹦床上的线连接完整，并涂上颜色。

    　　1） 教师提示第一步：用黑色水彩笔把蹦床的线连接起来。教师可在黑板上示范如何连接，教师巡回指导。

    　　2） 教师提示第二步：用油画棒涂上自己喜欢的颜色，教师指导。

    　　活动延伸：

    　　有条件的幼儿园可以在活动结束后带领幼儿玩蹦蹦床的游戏，提醒幼儿注意安全。或者玩游戏《跳圈圈》。

    　　游戏：跳圈圈

    　　准备：5个圈圈

    　　过程：

    　　1．将5个圈圈摆成一排，老师逐一向前蹦圈、边跳边按节拍唱：

    　　2． 请一名幼儿跳圈，老师在边上唱（或敲木板琴伴唱），幼儿可以跟唱。建议：掌握后跳的速度可快可慢，伴唱也要随着或快或慢。

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