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    三角函数教学策略【求解函数问题策略五:揭示特征速解图形】

    时间:2020-03-07 09:32:55 来源:千叶帆 本文已影响

      随着高考命题的改革,变一题把关为多题把关的特点更加突出。翻开近年的高考题,仔细看看选择题与填空题,也许你会感觉并非都是简单,更不是送分题。有些试题不是一般的难,而是相当难。当细心的看一下这些较难试题所涉及的知识点时,不禁大惊失色,怎么都是函数题?想一想也正常,函数具有抽象性、灵活性、应用性。仅这三大“性”,就可以设计出无穷多道,既有“华丽外表”又具“丰富内涵”的好题。那么,当我们面对这些“好题”时,该如何应对呢?

      5.揭示特征 速解图形

      特征,是一事物区别于它事物的本质,抓住特征,就等于抓住了本质。面对图形问题,我们要认真观察、仔细分析,也许一、两个特征就是“破”题的关键。

    求解函数问题策略五:揭示特征速解图形

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