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    【两只鸟】 两只鸟叮叮咚咚

    时间:2019-02-09 05:29:47 来源:千叶帆 本文已影响

      1973年,美国加利福尼亚州某班级,一个调皮的小男孩托马斯在课间休息时逮了一只鸟儿握在手心里,他并非恶作剧,他只是对鸟儿的叫声和生活习惯充满了兴趣。语言老师上课了,小鸟的鸣叫声突然间响起,语言老师直皱眉。但语言老师并没有责怪小男孩,他郑重地告诉大家:我想讲一讲鸟儿的生活习性问题,鸟儿不喜欢被圈养,它们喜欢自由飞翔,大自然才是它们的暖巢。下面,继续上课。小男孩托马斯受宠若惊,下课后就将那只鸟儿放回了大自然。
      中国某所学校,一名小男孩也将一只小鸟握在手心里,他也对小鸟的鸣叫充满了好奇。小鸟不知疲倦地在课堂上发出了怪声,语文老师怒气冲冲走过去,毫不客气地将小男孩拽了起来,将小鸟从他的手心里抢了过来,打开窗户放飞了小鸟。小男孩受到了批评,他不得不抄写了近一百遍的一首唐诗。
      2010年,美国加利福尼亚州某大学的演讲台上,一位鸟类专家在生动地讲他小时候的故事。他说他十分感谢当初语言老师的仁慈,没有扼杀他对鸟儿的憧憬和兴趣。兴趣是决定人初始开发的一个重要因素,我们需要沿着兴趣走而不是改变它。
      在中国某大学的讲台上,一位语文博士也在讲他小时侯的故事。他说:语文老师将自己引入了正途,他现在已经成为了一位优秀的语言博士。
      他们同样都是优秀的人才,只是有些遗憾罢了。传统意识与创新习惯的不同,改变了一个人甚至一个民族的兴趣和方向。童年有两只鸟,现实有两种教育,世上有两种人。
      摘自《天津日报》

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